为深入贯彻落实国家关于人工智能与教育融合发展的战略部署，加快推进区级人工智能教育试点工作，近日，成都市成华区教育局技装中心主任叶常承、副主任李微波走进成都市站东小学校，实地调研人工智能在教育领域的应用情况，听取学校相关工作汇报，并观摩人工智能课堂教学。此次调研活动为区级智慧教育推进会的筹备工作提供了重要指导，也为该校人工智能教育的常态化、低成本、可推广模式奠定了坚实基础。

深入课堂

观摩人工智能教学实践

在站东小学党支部书记李凯及学校相关负责人的陪同下，李微波走进课堂，观摩了以人工智能技术为支撑的科学课和数学课。课堂上，教师利用智能教学平台，实时分析学生的学习数据，精准定位知识盲点，并通过个性化推送练习题，帮助学生高效掌握知识点。教育局一行对课堂中人工智能技术的应用给予了高度评价：人工智能不仅提升了教学效率，更实现了因材施教，为学生的个性化学习提供了有力支持。同时强调，要正确、适当地运用人工智能解释高阶知识，激发学生的创造性、认知差异和探索欲，增强学生学习的内驱力。

思想交融

共谋融合发展大计

在“人工智能+教学”专题研讨工作推进会上，叶常承听取了站东小学副校长何昌贵关于学校“人工智能+教学”阶段成果的汇报。李凯详细介绍了学校“人工智能+教学”试点工作未来三年的规划，重点阐述了低成本、常态化、可推广的试点设想。该校校级领导、中层干部、年级主任们也纷纷就“人工智能+教学”提出了自己的思考和建议。叶常承表示充分肯定，认为该校的试点工作为全区提供了可复制、可推广的宝贵经验，并强调，低成本、常态化的模式是人工智能教育普及的关键。

在座谈交流环节，教育局领导对人工智能在课堂中的作用进行了深入探讨。叶常承和李微波指出，人工智能不仅是教学工具，更是教育改革的重要推动力。未来，人工智能应在个性化学习、教学效率提升、创新能力培养等方面发挥更大作用。

“此次教育局领导到校指导工作，不仅为我校的人工智能教育实践指明了方向，也为全区人工智能教育的高质量发展注入了新动力。”站东小学相关负责人表示，未来，学校将继续发挥试点示范作用，为全区人工智能教育的普及与深化贡献力量，助力成华教育现代化迈上新台阶。（图/文 成都市站东小学校）