“春风化雨润无声，文化育人显匠心。”为深入践行“求真、求善、求美、求全”的校训，近日，望江县第一小学两校区同时开展班级文化建设评比活动。师生携手以文化为犁，深耕教育沃土，通过“一班一品”的文化建构，让传统与现代交融的育人智慧在方寸教室间生根发芽。

匠心巧思展班风：墙面会“说话”。当多样的色彩点缀而下时，方寸黑板已化作会呼吸的画布。新学期各班的板报如破壁生长的藤蔓，在二维平面里泼墨挥毫，在不同主题的指引下，书写多样的精彩。这不是简单的墙面装饰，而是用教育匠心浇筑的微型艺术馆，每一处沟壑都苏醒着班级的精神图腾。

多元主题显特色：角落有“故事”。干净整洁的书架，琳琅满目的图书，温馨别致的标识，让阅读成为孩子们最自然的呼吸。小绿植错落有致，为书香空间增添勃勃生机。一纸阅读公约，一句读书名言，引领孩子在文字中寻找答案，在书海中追逐梦想。

师生共筑文化魂：评比促成长。评比过程中，各班通过文化墙互动装置体验、班级文化手册展示等方式，呈现设计理念。少先队大队部围绕“桌椅物品摆放、班级争星榜、图书角、班级卫生、班级公约、黑板展示栏、特色板块、班级绿化美化、班级公约”九大评比标准，进行逐项打分评比。整洁有序的环境、文化厚重的氛围、昂扬向上的精神面貌，无不展现出望江县第一小学学子的风采与风度。

班级文化是“行走的德育课”，这次活动让我们看到，当教育空间被赋予情感与思想，每一面墙都会成为点燃梦想的火种。从“千班一面”到“一室一景”，这场充满创意与温情的文化盛宴，不仅让教室成为学生眷恋的“精神家园”，更让教育浸润在每一处用心的细节里。“文化无声，成长有痕”，这或许正是环境育人最生动的诠释。（图文/方慧）