阳春三月，教育智慧在赣江之畔激荡。3月20日，由中国教育技术协会主办的全国“人工智能赋能教育教学变革”研讨会在南昌大学举行。本次研讨会紧扣时代脉搏，聚焦教育数字化转型关键任务。教育部有关单位领导、中国教育技术协会领导，以及各省级教育技术协会负责人、各高校、职业院校、中小学相关负责人等超600位来自全国各地的专家学者、教育从业者齐聚一堂，围绕“人工智能如何重塑教育生态”展开深度交流，规模空前。

长沙市雨花区雨花实验小学党支部书记、校长万淑兰作为全国唯一小学代表，以《“让学拓思”课堂实践突破与智能升级》为题，向全国教育界展示了学校扎根十年的课堂革命成果与前瞻探索，这场来自雨花的教育创新叙事，正为智能时代的教育转型提供鲜活的基层样本。

深耕十载：构建“让学拓思”育人新生态

自2014年实施课堂改革以来，雨花实验小学创新开展“让学拓思”课堂。构建了“三让三拓”（让提问、让探究、让表达；拓角度、拓深度、拓广度）高质量课堂教学路径，开发了《实施指南》与《观课记载表》两大工具，形成“四磨一理”教研机制与“三阶五格”分层评价体系。教学质量跃居全区前列，连续六年获区一等单位，其独创的“课堂改革联盟”已辐射全国37所学校，形成教育帮扶的“实小模式”。

智创未来：AI赋能教育新跃升

近年来，面对智能教育浪潮，雨花实验小学以“教育+AI”双引擎驱动创新发展。学校运用人工智能技术搭建教学资源库，海量课件、电子书籍等素材一应俱全，方便教师备课授课。课堂上，智能教学工具广泛应用，互动白板、实时学情分析助力教学方式革新。同时，学校还积极探索跨学科融合、联合信息技术中心搭建智能教师发展平台等。这一系列举措实现了教学资源多元拓展与精准教学，推动学校教育在AI赋能下实现跃升。

从雨花出发的教育革新之声，正为智能时代的基础教育变革标注生动坐标。在这场教育数字化的长征中，雨花实验小学以十年坚守证明：真正的教育创新，从来不是推翻重来的革命，而是静水流深的生长。（学校供图）