为深入贯彻落实新时代思政课改革创新要求，推动跨学科协同育人，3月18日，宜宾市江安县熊林名师工作室组织召开市级教育科研课题《中小学思政跨学科主题教学案例设计与实践研究》开题筹备会。江安县师培中心副主任、思政学科教研员陈文江到会指导，工作室及课题组全体成员共计10余人参会。

会上，工作室领衔人、课题组负责人熊林详细介绍了课题组成员分工情况，明确任务，做到事事有人做，人人有事做。随后，熊林带领全体成员学习开题报告初稿，就问题的提出、国内外研究现状、研究目标、研究内容与范围、主要研究方法和技术路线、研究过程和实施步骤及预期成果等作了详细的解读，课题组成员认真倾听并做记录。

陈文江对课题实施方案提出针对性建议。他强调，跨学科思政案例设计要立足真实问题情境，避免“贴标签”式融合，需在学科知识交叉点中渗透价值引领。与会人员运用头脑风暴，共同剖析了课题研究的重难点，完善了课题研究的方法与实施方案，进一步细化了课题的行动研究。熊林要求课题组成员不断学习、钻研，务实求真，真正落到实处，保证课题按时达到预期的成果。最后部署了下一步工作安排。

据悉，熊林名师工作室自成立以来，已牵头完成1项省级和1项市级课题研究，此次市级课题立项标志着工作室在区域思政教育创新中的示范辐射作用进一步凸显。下一步，课题组将细化开题报告，开展试点教学，以科研赋能教学，为区域中小学思政教育提质增效注入新动力。（图/文 宜宾市江安县熊林名师工作室）