为进一步落实“双减”政策，切实减轻班主任工作负担，提升班级管理效能，3月18日，江西省新余市新钢中学成功召开班主任减负工作推进会。会议聚焦班主任工作中的痛点与难点，通过正副班主任协作、优化管理机制等方式，探索出一条减负增效的教育新路径，展现了新钢中学在教育教学改革中的创新精神与实践成果。

正副班主任代表分别分享了他们的实践经验。正班主任代表从细节管理、情感关怀、家校沟通等方面，展示了如何通过协作实现班级管理的高效运转。副班主任代表则从心理辅导、学生激励、活动组织等角度，阐述了如何发挥专业特长，助力班主任减轻负担。

该校政教处主任曾艳表示，班主任是学校教育教学的中坚力量，减轻其工作负担不仅是对老师们辛勤付出的尊重，更是提升教育质量的必然要求。为此，新钢中学通过明确正副班主任职责、优化分工协作机制，为班主任创造了更加高效、轻松的工作环境。

副校长潘智林认为，副班主任不仅是班主任的得力助手，更是学生成长的重要引路人。通过心理教育、情感关怀等方式，副班主任为班级管理注入了新的活力，切实减轻了班主任的工作压力。

学校党委书记姚海敏表示，学校将从制度建设、资源配置、流程优化等方面持续推进班主任减负工作，同时加大对班主任的专业培训和支持力度，为他们的职业发展提供更多机会。

此次推进会不仅是新钢中学在班主任减负工作上的一次重要探索，更是学校践行“以人为本”教育理念的生动体现。新钢中学将继续以创新为驱动，以协作为纽带，为师生营造更加和谐、温暖的成长环境，推动学校教育高质量发展。（新余市新钢中学朱玉妹、唐钰茹、王雪羽供图文）