“春风如醇酒，著物物不知。”近日，峨眉山市第三小学召开了四年级教学质量工作会。学校领导与四年级全体教师齐聚一堂，共商教学质量提升大计。会议由教学管理中心副主任骆秀明主持。

首先，教学管理中心副主任帅智华就上学期考试成绩做数据分析并提出教学建议。她充分肯定了四年级取得的优异成绩，从纵向、横向两个方面分析了优势和还需努力的地方，希望老师们团结协作、整体作战，方法助力，争取更优异的成绩。

教学管理中心主任杨晓兰紧随其后，指出教学质量乃生命线，希望老师们提升质量意识，致力于培养全面发展、健康豪迈的学生。教育需适应未来，重视学生多方面能力及身心培育。要以“六认真”筑牢质量基石，诸如精准分层备课、“20+20”上课模式、减量提质与三级审查作业、精准辅导、多元评价、反思促教等，鼓励老师们鼓足干劲，凝聚团队力量，激发教学内生动力，更为努力科学地提升教学质量。

分管教学副校长鲁春梅指出四年级承上启下，是提升学生学习力的关键阶段，要凝聚共识提升质量。通过“四优”提质：优化课堂教学，让每一节课都成为高效阵地，要重视习惯培养、重视思维启迪，重视学习方式的有效转变；优化作业设计，让精练成为提质阶梯：作业要精心设计、精心组织并精准反馈；优化师生互动，让情感成为学习的催化剂，要关注孩子心理健康和学习状态，促进学生健康成长；优化团队协作，让集体智慧赋能教学。倡导老师以担当精神携手共进，斩获教学质量的丰硕成果。

校长杨丽在分析教学质量现状时充分肯定了老师们的努力，希望优势学科保持长足发展。结合即将迎接的国家质量监测，杨丽提出了具体建议：首先要提升质量意识，每一位教师都要竭尽努力，差距大的班级要树立信心进取，迎头赶上。其次要优化课堂教学，避免“平面滑行式”，保证高效，同时关注学生身心健康。第三，要深度教学分析，设定合理目标，剖析短板并因材施教。第四，要深化整体协作，强调团队合作，分享经验，加强研讨，年轻教师多请教，主动成长。

党委书记向桂英最后做总结发言，四年级将接受国测，大家要认真面对，积极应对。向桂英提出三点建议：加强家校合作，调动家长助力；加强团队协作，分享资源和方法，共同作战；加强班级建设，培养良好习惯，让学生主动学习。向桂英表示，对四年级教研组充满信心，相信一定能实现教学质量稳步提升。期望大家“以质量为灯塔，照亮教学航程；凭匠心做舟楫，驶向育人彼岸”。

“教育是静待花开的坚守，更是智慧与情怀的双向奔赴。”学校相关负责人表示，相信在学校领导的引领和全体老师的共同努力下，老师们以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，携手并进、迎难而上，定能让学生学有所获、让家长放心满意、让学校教学质量绽放璀璨之花。（文：童方 图：张劲松）