2月25日至3月16日，眉山市东坡区东坡小学以“爱与责任”为主题，分年级、分场次开启了为期三周的春季学期家校共育活动。六场家长会如春风化雨，覆盖全校家庭，既有校长刘芳对教育初心的温情诠释，也有专家向勇刚对高效沟通的专业指引，更有一场场班级对话中真诚的共鸣与碰撞。家校携手，以教育之名共赴一场春日的成长之约。

“教育是静待花开的过程，而爱与责任是滋养生命的养分。”首场五六年级家长会上，刘芳以学校十件大事回顾为引，聚焦高年级学生成长的关键命题。她强调，安全教育是底线——从交通安全、防溺水到防诈骗，需家校共筑“防护网”；心理健康是内核——关注情绪波动，尊重个性差异，“适合的教育才是最好的教育”。面对“新高考”背景下的未来挑战，她呼吁家长以亲子阅读为纽带，“陪出习惯，读出成长”，并立足孩子特质做好生涯规划，培养“有理想、有本领、有担当”的东小少年。

3月7日第四场家长会中，眉山市中医医院心理专家向勇刚以“高效沟通”为钥，为家长解锁亲子对话的艺术。他从“倾听的姿态”到“共情的表达”，以真实案例剖析沟通误区，传授“先情绪后问题”“少评判多提问”等实用技巧。互动环节中，家长们抛出现实困惑：“孩子沉迷手机如何引导？”“青春期叛逆怎样应对？”向老师以“角色互换”“家庭会议”等策略回应，现场掌声频起。一位父亲感慨：“原来沟通不是说服，而是搭建理解的桥梁。”

每场家长会的尾声，是充满温情的班级时光。教室黑板上一笔一画的欢迎词、课桌上整齐摆放的学生成长档案、班主任精心打磨的学情分析PPT……点滴细节皆是师者匠心。五年级5班班主任梁老师以“家长说说说”为主线，汇集大家教育经验；六年级5班则发起“亲子约定”，邀请家长与孩子制定协约，走向自律……会后，许多家长驻足与老师深入交流，从学业表现到性格养成，从兴趣培养到习惯纠偏，教育的共鸣在对话中悄然生长。

“把自己变成孩子，把孩子变成自己”——这份教育哲学贯穿系列活动始终。家长留言簿上写满感悟：“第一次意识到，倾听比说教更有力量”“孩子的梦想需要家校共同托举”。正如校长刘芳所言：“教育的美好，始于信任，成于同心。”当学校以专业引领方向，家庭以陪伴灌注温度，这场关于“爱与责任”的双向奔赴，终将让每个孩子的未来如春芽破土，向阳而生。

“六场家长会，是六次理念的传递、六次心灵的共鸣。东坡小学以‘安全为基、心理为脉、沟通为桥、文化为魂’构建家校共育新样态，让教育跳出校园围墙，融入家庭日常。”学校相关负责人表示，未来，学校将继续深化“家长成长学院”“亲子实践课程”等品牌，与家庭共执教育之笔，在东坡文化的沃土上，续写更多“以爱育爱”的故事。（文：周鑫 何小林 图：李树槐）