近日，绵阳市御营小学联合绵阳师范学院教育科学院小学教育教研室，在绵阳师范学院举办了“新时代家风传承”主题研讨会。此次活动旨在探索“家风建设与家校共育”的实践路径，由教育科学院小学教育教研室主任雷洋主持，双方共十四人深入参与。

御营小学党支部书记、校长常青在活动中详细阐述了学校“三维立体式”家风建设体系的构建思路。该体系围绕“家校社协同育人”核心，通过“活动设计、课程开发、评价反馈”三轴联动，旨在打造可复制推广的家风教育模式。常青还介绍了即将启动的“家风浸润行动”特色项目，包括家训文化展、亲子共读计划等，并期待绵阳师范学院教育科学院专家团队在问卷设计与调查方面给予指导。

雷洋主任结合绵阳师范学院的科研优势，提出了专业建议：构建“双循环”选题机制，创新“四维评价”体系，打造“轻量级”参与模式，利用数字化平台实现家校实时互动，降低家长时间成本。

在专题研讨环节，教育科学院专家团队围绕“家风建设的创新设计”展开头脑风暴，就家风建设活动的策划、家长参与、活动设计以及家风家训理论转化等关键问题进行了热烈讨论。家庭故事分享、文化反思、家风家训征集及展览等活动设计受到广泛认可。同时，大家还深入探讨了活动设计思路、传统文化融合及形式规划。

与会者建议将家风建设与日常德育活动相结合，以减轻家长和老师的负担，并结合新时代内容，通过问卷调查与访谈完善方案设计，推动家风建设活动的深入开展。此外，还讨论了家风建设美好社区的规划，计划结合传统家风与新时代内容，开展问卷调查与访谈，确定具体内容，融入课程，开展校内活动。同时，选取典型家庭进行展示与测评，邀请高校参与成果展示，形成操作模板，传承传统文化。

此次活动明确了内外结合的建设思路：外显建设方面，将参考优秀案例，结合学校特色，加强校园与班级文化建设；内在渗透方面，将在家长会、班会等活动中融入家风知识，并融入学科课程。此外，该校还将收集家长解决学生问题的案例，制作小视频发布于公众号，供家长参考。

此次联合教研活动加深了御营小学与绵阳师范学院教育科学院的合作关系，并为家风建设活动的深入发展提供了宝贵的思路与建议。御营小学将积极投身于家风建设，以新时代良好家风传承精神为引领，共同培育良好家风，传承传统文化，携手共建美丽和谐的新风尚。这一举措标志着双方合作的新篇章，开启了家风传承的新征程。（郭诗莉）

供图：绵阳市御营小学