近日，重庆市教育委员会发布《关于2020年立项普通高中发展促进计划项目验收结果的通报》（渝教基函〔2025〕13号），重庆十一中在课程创新基地、校本教研基地、新课程新教材实施示范校以及精品选修课程四大项目中均取得优异成绩，成为南岸区唯一一所全部通过验收的学校，也是重庆市本轮结项成果最多、全面覆盖所有课改项目的学校，展现了学校依托教育真实场景，实现教育改革创新的强大实力。

在“2020年立项普通高中新课程新教材实施示范校验收结果”中，以李顺林为负责人，重庆市第十一中学荣获“优秀”评级。学校锚定学校高质量发展，围绕“双新”建设，着力打造“国防、科技、阅读”三大特色，做好拔尖学生和普通学生两相因材施教；强化学校教师校本研修体系建设，完善教师专业发展评价体系，有效激活教师专业发展；构建资源平台，优化育人生态，做好育人协同。有效实现了学校、教师和学生发展进步。为全市普通高中新课程新教材实施提供了宝贵的经验借鉴。

在“2020年立项普通高中校本教研基地验收结果”中，学校“识益”校本教研基地以“良好”的成绩脱颖而出。校本教研基地由李顺林负责。基地明确建设方向，创新教研模式。实行评价和名师双轮驱动，发挥好专家入校、信息技术、公益培训、空间变革四个助力。构建起“五面三环四定三层” 校本教研模式，探索出“4346”研修框架流程，有效提升研修质量。取得扎实丰硕的教师专业发展成果，承担“同心・彩虹行动”公益培训项目，探索出薄弱教师替代性培养的有效路径，获得社会高度认可。在区域内外发挥了良好的示范引领作用 。

在“2020年立项普通高中课程创新基地验收结果”中，该校承建的“普通高中生物学课程创新基地”以“良好”的成绩顺利通过验收。该基地由许刚强、敖永权两位负责人牵头，聚焦生物学科前沿，以创新思维引领课程建设，为学生搭建了探索生命奥秘的广阔平台。这一成绩不仅是对学校生物学科教学实力的认可，更是对学校课程创新理念的肯定。

在“2020年立项普通高中精品选修课程验收结果”中，学校开设的“中学生社团领导力”和“高中学生双语写作能力训练”两门选修课程分别获得“良好”和“合格”评价。其中，“中学生社团领导力”课程由高勇负责，旨在培养学生的领导能力和社会责任感；“高中学生双语写作能力训练”课程由应刚老师负责，致力于提升学生的双语写作水平，拓宽学生的国际视野。这两门课程的成功验收，充分体现了学校在课程多样化建设方面的积极探索和创新实践。

重庆十一中在此次普通高中发展促进计划项目验收中取得的优异成绩，是学校全体师生共同努力的结果，也是学校多年来坚持教育创新、追求卓越的生动体现。学校始终秉持“立德树人”根本任务，以学生全面发展为核心，不断深化教育教学改革，积极探索创新育人模式。

未来，学校表示将继续砥砺前行，以更高的标准、更严的要求，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗，为重庆市高中教育事业的发展贡献更多力量。

（文图/重庆十一中）