为助力教师树立课程意识，智慧捕捉孩子生活中的教育契机，提升教师课程组织和实施能力，夯实教师专业素养和教育水平，更好地促进教师团队专业化成长，1月7日，宜宾市江安县大妙镇中心幼儿园组织全体教师开展课程案例分享交流活动，旨在引导教师树立良好的课程建设意识，提升教师的课程实施与反思能力。

分享会上，教师们结合课件、活动视频等形式，向大家展示了课程案例起源、活动过程、分析与评价、教师支持、活动反思等。老师们从孩子的视角出发，追随孩子的兴趣，链接孩子的生活，述说着孩子活动探索过程中的精彩时刻……

小班组基于孩子的年龄特点，围绕着“衣服”这个关键点，开展了丰富多彩的活动，旨在帮助孩子养成独立自主的良好生活习惯，初步培养孩子的自我服务意识；中班组的趣玩沙包，孩子们自主选择，自主创造、自主探究，在实践中思考、在生活中学习、在试错中成长，不断碰撞出新的火花，获得了认知的拓展、技能的锻炼；大班组的桂花探索之旅，看似始于偶然，却源自孩子的生活，教师追随孩子的脚步，支持孩子在接触自然和生活现象中积累有益的直接经验和感性认识。

园方表示，此次课程案例分享交流活动提升了全园教师在课程实施中对课程开展、推进和效果反思、总结的能力，为以后更好地开展生成课程奠定了基础，指明了方向。同时，教师们也需要不断学习，真正将课程做实做深，促进幼儿自主、全面、个性化发展。（张琴）

供图：宜宾市江安县大妙镇中心幼儿园