近日，重庆市松树桥中学高中地理教研组举办了主题为“探索地理教学新路径，促进教师专业成长”的联合教研活动，旨在提升地理教学质量，促进教师专业成长，共同探索高中地理教学的新思路和新方法。此次活动不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也为学校地理教育的持续发展注入了新的活力。

本次活动得到了学校领导的高度重视和大力支持，学校校长李胜兵、副校长冉红芳全程参与并发言。同时，渝北区教研员陶献忠也应邀出席，为活动提供了专业的指导和建议。此外，全体高中地理教师均积极参与，共同见证了这一主题教研活动。

主题教研课中，重庆市名师、骨干教师邹益老师以其深厚的专业素养和独特的教学风格，为师生们带来了一堂精彩纷呈的地理课。本节课的内容是人教版选择性必修二第四章区际联系与区域协调发展第三节《产业转移》。

邹益老师以苹果手机产地为案例，巧妙引入本节课的教学内容，瞬间吸引了学生的注意力。随后，他通过富士康和特斯拉的转移之路的案例，深入浅出地讲解了产业转移的概念与类型、影响因素以及对区域发展的影响。整个教学过程思路清晰，环环相扣，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了本节课的重点和难点。

课后，评课和微专题分享环节将活动推向了高潮。评课由赖兴贵老师负责，他对邹益老师的课进行了全面而细致的点评，既肯定了邹益老师在教学中的亮点和优点，也指出了可以改进的地方。

紧接着，符春玲老师结合本次市级骨干培训所学所思带来了微专题分享《重新认识地理课程育人价值》，她从多个角度阐述了地理课程在培养学生综合素质方面的重要作用，引发了在场教师的深思和共鸣。

渝北区教研员陶献忠老师对邹益老师的课给予了高度评价。他认为，邹老师的课堂趣味性十足，情境多样化，能够很好地激发学生的学习兴趣；同时，邹老师在教学中注重对学生关键能力的培养，底层逻辑强调清楚，使得课堂深度得以提升。此外，陶老师还指出，邹老师的这节课不仅适用于高一、高二的教学，对于高三的复习备考也具有很好的参考价值。

在点评符春玲老师的微专题分享时，陶献忠老师从真、实、悟三个维度进行了深入剖析。他认为，符春玲老师的分享用心用情，贴近教学实际，能够引发教师的深刻反思；同时，符春玲老师通过生动的案例和深入浅出的讲解，使教师们对地理课程的育人价值有了更加清晰的认识和感悟。

随后，地理组的老师们也纷纷发言，分享了自己的学习心得和体会。大家一致认为，这次教研活动不仅让他们学到了很多新的教学理念和方法，也让他们更加深刻地认识到了地理教育的重要性和价值。

活动结束后，冉红芳校长对本次教研活动给予了充分肯定，并提出了殷切期望。她希望地理组的老师们能够继续发扬团结协作、勇于创新的精神，不断提升自己的专业素养和教学能力，为学校的地理教育事业做出更大的贡献。同时，也表示学校将继续加大对各学科教育的投入和支持力度，为教师们提供更多的学习和交流机会，共同推动学校教育的蓬勃发展。

随后，李胜兵校长在总结发言中强调了教育创新的重要性：“在新时代背景下，作为教师，我们不仅要传授知识，更要培养学生的批判性思维和解决问题的能力。今天的教研活动，不仅是对地理学科的一次深入探索，更是我们学校教育教学改革的一个缩影。期待每一位教师都能成为教育的探索者和实践者，共同推动松树桥中学迈向新的高度。”

（文图/邹益 赵华琼）