在新时代教育的浪潮中，重庆市合川区育才学校积极秉持陶行知先生的“生活教育”理念，精心筹备了第一届校园“生活汇”主题活动。这不仅是一场活动，更是学校深入推进五育融合，促进学生全面发展的重要举措。学校坚信，生活即教育，通过丰富多彩的生活实践活动，能让孩子们在德、智、体、美、劳各方面都得到充分的滋养与成长，同时也为家校政社协同育人搭建起坚实的桥梁，共同为孩子们的健康成长保驾护航。

冬至，如时光的驿站，如期而至。它是北半球夜最长的深邃，却也满含春归的曙光。“天时人事日相催，冬至阳生春又来。”在这特殊的节气，校园内一场热气腾腾的劳动教育活动——包饺子，欢乐上演。

教室里，班主任化身技艺精湛的导师，详细解说着包饺子的诀窍。那专注的神情，耐心的示范，如春风化雨，为学生们开启美食创造之旅。同学们热情高涨，围桌而立，面粉在指尖轻舞，馅料于掌心欢歌。新手们手忙脚乱，饺子皮或厚或薄，馅料时多时少，但眼神中的坚毅与执着从未消散；熟手们则大显身手，手法娴熟，月牙饺、元宝饺如艺术品般在盘中排列。创意在此时也肆意飞扬，爱心饺、动物饺纷纷亮相，引得笑声此起彼伏。

当炊烟袅袅，热气腾腾的饺子盛盘上桌。同学们目光中满是期待与自豪，轻咬一口，无论滋味如何，皆是亲手劳作的甜美馈赠。 

此次冬至包饺子活动，是劳动教育的生动课堂。同学们在实践中体悟传统节日的深厚内涵，于协作里提升动手与团队能力。劳动之光，点亮成长之路，让同学们铭记劳动价值，在未来逐梦途中，定能凭劳动之手，绘就绚丽篇章，为校园生活添一抹亮色，为青春岁月增几分华彩。

校园的阳光，慷慨地倾洒在操场上，为这片充满活力的场地披上一层金色的光辉，一场趣味运动会如诗画般展开。这里，是青春的舞台，是梦想与欢笑交织的地方。孩子们带着热情与活力，书写属于他们的精彩篇章 。

活动伊始，秦鸿校长激情满怀地发表开幕式讲话，为这场体育盛宴定下了欢乐与拼搏的基调，明确了活动要求与纪律，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

拔河比赛现场，各班同学迅速分组，两两对峙。只见那根粗壮的拔河绳在双方的拉扯下紧绷如弦，同学们双脚蹬地，身体后仰，齐心协力地喊着口号：“一二，一二……” 每一次用力，都伴随着震天的呼喊，仿佛要将全身的力量汇聚于绳索之上，局势瞬息万变，胜负难解难分，充分展现出团结的力量。

跳长绳区域，摇绳的同学有节奏地挥舞着双臂，长绳在空中划出一道道优美的弧线。跳绳的同学如同灵动的燕子，依次鱼贯而入，在绳间轻快地跳跃。他们配合默契，一个接一个，动作行云流水。时间在飞速流逝，而同学们的热情却愈发高涨，只为在有限的时间内跳出更多的次数。

两人三足赛道上，一对对小伙伴们肩并肩、腿绑腿，宛如亲密无间的战友。他们眼神坚定，口中喊着 “一二一” 的口号，步伐协调一致地向着终点冲刺。有的组合如离弦之箭，速度飞快；有的虽略显蹒跚，但也相互扶持，绝不放弃，摔倒了立刻爬起，继续前行，展现出坚韧不拔的毅力。

运球比赛则充满了童趣与挑战。低年级的小同学们两两一组，高年级的则三人一组，他们小心翼翼地用身体夹住球，像呵护着稀世珍宝。移动过程中，球仿佛调皮的小精灵，稍有不慎就会滑落。但同学们不急不躁，球落地了便迅速返回起点重新出发。他们在赛场上歪歪扭扭却又坚定地前行，那认真的模样甚是可爱。

这场校园“生活汇”主题活动，是育才学校五育融合理念的生动实践。同学们在包饺子中感受劳动之美，在体育活动中领略运动之乐。在这里，他们学会自主管理生活，在实践里自立自强，以饱满的热情自动参与到每一项活动之中。不仅提升了综合素养，更收获了珍贵的回忆与成长。期待未来的育才学子们能继续在生活的大课堂中，绽放更多的精彩，书写属于他们的美好篇章。

每班脱颖而出的15名同学汇聚到操场，进行了一场别开生面的现场硬笔书写比赛。比赛现场，微风轻拂，阳光洒在同学们的身上。同学们坐姿端正，屏息凝神，笔尖在纸上跳跃，仿佛在与古诗进行着一场跨越时空的对话。他们书写的古诗，有的苍劲有力，有的温婉细腻，每一笔都蕴含着同学们对传统文化的敬畏与热爱。随着比赛的进行，一幅幅精美的书法作品逐渐呈现，让在场的每一个人都为之赞叹。

剪窗花，是一场指尖上的奇妙旅行。活动前，各班老师精心教学，同学们认真学习各种折叠和裁剪技巧。决赛现场，同学们全神贯注，剪刀在纸间欢快地跳跃。不一会儿，一幅幅精美的窗花便诞生了。这些窗花造型各异，将传统与现代元素巧妙融合，让人目不暇接。

一幅幅生动的图片和一段段精彩的视频，将这场文化盛宴永远定格在育才学校的记忆里。这场活动不仅丰富了同学们的校园生活，更让他们在动手实践中发现了生活中的美好，传承了中华优秀传统文化。未来，育才学校将继续秉持“玩转生活，生活即美”的理念，举办更多丰富多彩的活动，让同学们在玩中学习，在学习中发现生活之美。

2024年12月31日，育才学校“生活汇”主题活动在“迎新年.话生活”活动中圆满落下帷幕，孩子们通过自己的创意和努力，把校园生活中的点点滴滴，如礼貌用语、排队秩序、节约用水等，编成了易于传唱和记忆的童谣和快板。用纯真的童声演绎了对日常行为礼仪规范的深刻理解，为校园生活增添了一抹亮丽的色彩。

孩子们还通过朗诵、课本剧表演，在轻松愉快的氛围中复习知识，提高他们的综合素养，增强了自信心和表达能力。

活动之后，秦鸿校长对此次育才“生活汇”主题活动做出总结，赞扬了孩子们的精彩表演，并为获奖班级与学生颁发证书。一张张奖状不仅是一份荣誉，更是一份鼓励，激励着学子们继续奋发向上！

合川育才学校践行“生活即教育”的思想，落实“五育融合”的理念，通过开展校园“生活汇”主题活动，给学生搭建起成长的平台。点赞育才娃，会学习，会生活，会创造。

（图文/合川育才学校）