为了更好地适应快节奏的社会环境，珙县名班主任胡仕聪工作室一直致力于通过阅读培养老师们的积极心态。12月28日，该工作室精心策划了一场读书分享活动，旨在通过共读《打开积极心理学之门》一书，帮助成员们探索心灵的奥秘，提升积极心理素养，从而更好地应对工作与生活的挑战。

活动伊始，大家各抒己见。罗从连老师以独特的视角，剖析了积极心理学如何引领我们探寻幸福之源，仿佛为大家点亮了一盏明灯，照亮了前行的道路；唐守琼老师则深情地阐述了积极情绪在个人幸福人生中的不可替代性，深刻体会到快乐与幸福其实就掌握在自己手中；胡国海老师从班级管理的实践出发，分享了如何巧妙运用积极心理学，引导学生们拥抱阳光心态，共建和谐班级；马燕老师则如同一位智慧的导师，揭示了开启幸福人生的几大密匙，在迷茫中找到了方向。

此外，李秋蓉老师聚焦于班级软制度的建立，探讨了积极心理学在其中的重要作用；李吉强老师则以其深厚的专业素养，介绍了如何运用积极心理学破解心理健康难题，为教育教学工作提供了宝贵的借鉴；郭燕老师着重强调了用积极心理学培养学生的积极情绪，看到了教育的另一种可能；杨国英老师则以阳光心态建班、以积极情绪育人的教育理念，为教师们树立了榜样。

最后，工作室主持人胡仕聪老师对大家的分享进行了回应与总结，并以《心灵之匙，解锁积极人生》为主题进行了经验分享，她强调了积极心理学在个人成长和班级管理中的不可替代性，鼓励大家继续深入学习和实践积极心理学的理念。

分享环节后，胡仕聪对工作室后期的工作进行了细致安排，明确了工作室下一步的工作方向和重点。

润物无声，育人有道。通过共读与交流，老师们不仅加深了对积极心理学的理解与认识，还收获了许多实用的方法和策略。这些宝贵的经验和智慧将如同一把把钥匙，为大家打开教育教学的新世界之门，将班主任工作推上一个新的台阶。（图/文 珙县名班主任胡仕聪工作室）