12月27日，由乐山市草堂高中申报的乐山市2024年教育信息技术研究课题《基于大数据的学情诊断与干预策略研究》开题报告会在草堂高中行政楼五楼会议室召开，乐山市教育技术装备处党支部书记卢泽松、处长曹嘉木率专家组一行五人，学校党委副书记陈克金，教科室副主任林育霏及课题组全体成员参加，曹嘉木主持会议。

会议首先由卢泽松宣读课题立项通知书。课题组成员，学校技术教研组组长高俊杰对开题报告进行了详细宣讲，全面阐述了课题研究背景、目标、方法以及预期成果等，报告内容详实，逻辑清晰，引起了与会专家的高度关注。

各位专家分别从数据层、分析层、反馈层和评估层四个维度，对课题进行了深入探讨，并提出了宝贵的建议。此外，专家们还指出，课题要具有实操性，特别强调了数据收集和诊断模型构建的难度，要求课题组将研究落到实处。同时，专家们还对开题报告的文本格式提出了改进建议，希望课题组在撰写过程中注重规范性和可读性。

在表态发言中，课题负责人万锋对专家组的悉心指导和学校的全力支持表示衷心感谢，同时表示将秉持“三心二意”全力以赴，确保课题研究的顺利推进与圆满完成。“三心”即：决心——面对课题研究的首要态度；信心——是对取得研究成果的坚定信念；耐心——在课题研究过程中不可或缺的品质。“二意”即：诚意——课题组将心怀赤诚，真心实意把研究工作做好；创意——课题组将积极主动地寻求创新的思路与方法，以创意之泉浇灌课题研究的成长之花。

陈克金在讲话中对专家的点评表示感谢，对课题组的工作给予了充分肯定，并鼓励大家继续努力，争取在课题研究中取得丰硕成果。此次开题报告会的成功举办，为课题的后续研究奠定了坚实基础。会后，课题组表示将按专家组意见对开题报告和研究方案进行修改完善，并按计划扎实推进，确保按期结题。（张虹 万锋）

供图：乐山市草堂高中