随着2022版数学课程标准的颁布，小学数学教材的迭代革新正在积极推进中，小学数学一年级使用了新版教材。为契合数学课程目标，立足学生核心素养发展，激发学生学习数学的兴趣，乐山市通江小学教科室牵头，一年级数学教研组围绕“发现生活中的数学美”这一主题组织举办了一场充满创意的小报比赛。

在比赛筹备过程中，一年级小朋友们充满热情，一个个小小探险家们积极在生活中寻找数学的身影，并巧妙地绘制下来。在制作小报的过程中，孩子们展现出了对生活的细致观察力和无限的潜在创造力。

小报中的素材都是孩子们在日常生活中用心观察的数学缩影。有的小报画了各种各样的时钟，孩子们用稚嫩的笔触描绘出早上起床的7时到晚上睡觉的8时，批注了时刻的认读方法，每个时刻都有生活与数学的结合；有的小报画了小超市的货架，上面陈列着各类标有价格的商品，如5角的棒棒糖、5元的小本子、10元的牛奶等，他们还在旁边计算着：“买两个棒棒糖和一个小本子一共需要多少钱？”这是他们在生活中对加减法最直观的应用；还有的小报画了生活中的图形，有圆形的盘子、方形的桌子、三角形的屋顶等，旁边批注了圆形的盘子可以让食物摆放得更均匀、方形的桌子更稳定等，稚嫩地解释了每种物品为什么是这些形状。当然，小报中肯定少不了数学中的数，孩子们画了小棒计数，这是他们在数学课的收获。他们用自己的方式告诉大家，数学不止在书本上，更存在于生活的每一个角落。

孩子们丰富多彩的小报经历了班级与学校的层层筛选，最终选拔出了校级特等奖获得者以及班级一等奖获得者。

课外活动既是学生学习生活的重要组成部分，也是学校培养人才的重要载体之一。此次活动不仅锻炼了孩子们的观察力、创造力和动手能力，更让他们深刻体会到了数学就在大家身边，激发孩子们去发现、探索生活中数学奥秘的积极性；同时，活动展现了一年级组数学教师的高超组织能力和活动策划力，提升了教师们的专业素养与团队协作能力。

学校相关负责人表示，课外活动意义重大，学校教科室也将持续开展此类有益于师生共发展的特色活动，努力为学生的素养展示与学科教师的队伍建设搭建平台。（乐山市通江小学）