在社会多元发展的进程中，孤独症儿童的教育与成长备受人们关注。为推进特殊教育优质融合发展，为孤独症儿童创造一个包容、接纳的人生未来，近日，成都双语实验学校成功举办了“为孤独症儿童点亮融合教育之灯”主题研讨会。四川师范大学特殊教育系主任、副教授吴春艳；成华区特殊教育学校书记、校长，成华区特殊教育资源中心副主任刘小龙；成华区人民政府特教督学吴玉芹，以及融合教育工作坊成员校相关负责人、班主任老师们，共同见证了这场意义非凡的活动。

聚焦融合教育

搭建爱心桥梁

活动伊始，成都双语实验学校副校长李颖发表了热情洋溢的讲话，她表示，该校对融合教育，有着坚定信念与不懈追求。其后，该校邹宁老师和四年级三班的孩子们带来了一堂生动而充满爱意的融合教育课例展示，深刻诠释了融合教育的真谛与魅力。该校五年级一班班主任吴英老师在现场进行了分享，她以感人至深的孤独症个案让与会人员深刻体会到每一个孩子都需要被理解、被接纳与被关爱。

同时，该校刘鑫老师详细介绍了学校在融合教育工作上的实践探索与经验成果，并以《以爱为桥 育星为光》为题，讲述了学校如何以爱心为桥梁，照亮孤独症儿童的成长之路。刘小龙在进行总结发言时高度赞扬了该校在融合教育方面的努力与成就，并鼓励大家继续携手前行，为孤独症儿童创造更加包容、友爱的学习环境。

多维分享交流

助力茁壮成长

此外，吴玉芹分享了许多实用的孤独症儿童干预方法，为老师们提供了宝贵的建议；吴春艳为个案研究提出了很多细致可行的建议，为未来的研究工作指明了方向。融合教育工作坊坊主学校双庆小学副校长杨兵对本次活动做总结时强调了融合教育的重要性，并呼吁社会各界共同关注孤独症儿童的成长与发展。

“学校将继续致力于孤独症儿童的融合教育，为每一个孩子创造包容、友爱的学习环境，让他们在关爱中茁壮成长。”成都双语实验学校党总支书记田华明在发表致辞时，总结了学校融合教育工作的开展情况，并提出了对未来工作的希望与期待。

“此次活动的成功举办，不仅展现了成都双语实验学校在融合教育领域的积极作为与显著成效，更为孤独症儿童的成长与发展注入了新的活力与希望。”田华明表示，“相信通过全社会的共同努力与关爱，孤独症儿童一定能够在融合教育的阳光下茁壮成长，绽放属于自己的光彩。同时，期待我校在融合教育的道路上越走越远，为更多孩子点亮希望之灯，照亮他们的未来之路。”（王李科）

供图：成都双语实验学校