家访工作是幼儿园教育的延伸，是家庭教育的重要补充，也是搭建家园共育桥梁的有效契机。为了加强家园之间的密切联系，更好地形成家园共育的合力，促进幼儿健康成长，近日，四川天府新区第八幼儿园开展了秋季学期家访活动。

家访前，老师们积极商定家访方案、家访内容，提前设定家访方式，与家长预约家访时间，将问候、关心、帮助、指导送到每位家长和孩子身边。

小班组的老师们从不同的角度了解幼儿的身体状况、生活习惯、性格爱好等，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，并与家长共同探讨有助于幼儿建立安全感及常规意识的教育措施和方法，架起彼此信任的桥梁。

中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。中班组的老师们在家访中认真反馈孩子本学期的在园表现，和家长、孩子友好互动，对孩子予以及时的肯定，并进一步了解幼儿在家的生活自理、阅读、体育、劳动技能等方面的情况，给家长们提出一些科学育儿方面的指导意见。

大班组的老师们聆听家长反映幼儿的居家情况，就幼儿在园表现与家长进行了交流，让家长知道幼儿的健康成长离不开良好的家园配合，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。同时，老师们聚焦幼小衔接问题，针对不少家长提出的“如何培养孩子良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯？”“如何科学地进行幼小衔接？”等相关问题，引导家长科学做好幼小衔接，缓解家长的焦虑情绪，为幼儿顺利向小学过渡做好准备。

家访有温度，共育有方向。“我们与家长推心置腹的交流，用温度和情怀践行了以幼儿为主体的教育信念，有效增进了家园间的感情。”天府八幼相关负责人表示，相信通过家访活动，能够真正达成家园共识，携手形成合力，让爱在教育路上蔓延和传递。（图/文 四川天府新区第八幼儿园）