社区是幼儿成长的重要环境，蕴含着丰富的教育资源，把社区作为幼儿园教育的补充，能激发幼儿的好奇心，发展孩子的观察力、语言表达能力。《幼儿园教育指导纲要》指出：“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”为了让幼儿更好地了解社区，体验劳动的乐趣，培养劳动习惯和劳动技能，12月25日，绵阳市盐亭县九龙镇幼儿园组织部分幼儿开展了主题为“萌娃探社区，劳动润童心”实践探索活动。

探访前，老师们联系社区获得地图，提前踩点规划路线，并做好孩子们的安全教育，为本次探访社区做好安全护航工作。一切准备就绪，朝着我们的目的地出发啦！一路上大家你一言我一语讨论着路上遇到的新鲜事，感觉空气都是甜甜的。

社区工作人员带领孩子们参观了物业办公室，让孩子们懂得了物业是帮助大家解决困难的地方，如果我们遇到问题可以去找物业的叔叔阿姨。社区党群服务中心里，工作人员给小朋友们展示了我们的国旗并介绍国旗的由来，让小朋友们对于国旗有了更加深刻的认识。

孩子们详细了解叔叔阿姨工作日常及环境，进一步感受社区工作人员的辛苦和不易。随后，用自己的实际行动为社区奉献一份自己的力量。在老师的带领下，孩子们争当“劳动小能手”，清扫路面、捡拾垃圾等等，犹如一只只勤劳的小蜜蜂，干的可起劲啦！通过参与社区的清洁、绿化等劳动实践体验活动，让孩子们亲身体验劳动的乐趣。孩子们通过观察、模仿、体验，了解叔叔阿姨的日常工作。

孩子的学习始终与生活紧密相连，从家庭延伸至社区，既源自生活又回归至生活的实践中。该园园长杜娟表示，“走进社区”是一种实践、一种参与，也是一种体验。通过本次活动，孩子们进一步熟悉社区环境，也感受了生活的幸福与美好，让孩子收获了满满的快乐。（图/文 绵阳市盐亭县九龙镇幼儿园）