12月23日，“落实新课标，践行新课堂”——素养导向的武侯区中小学美术课堂教学与评价研究活动在北京第二外国语学院成都附属小学北区学校顺利举行。学校党支部书记、校长熊科琴及分管教学副书记，武侯区中小学美术教研员陈雪芹和陈雪芹名师工作室成员，以及武侯区中小学美术教师参加了此次教研活动。

活动中，该校老师钟杉带来《汉字的联想》课例展示。课堂上，学生通过观看视频和小组合作探究总结出“马”字七种书体特征及形式美感，感受不同时期人们对汉字形成的审美意趣；通过师生互动探索、总结出表现生动有趣汉字的方法，教师即时予以反馈。在教师进行现场示范后，学生根据平板设计的样式，在宣纸上完成自己的作品。最终呈现的作品新颖、有个性、充满童趣，得到了现场老师们的高度赞扬。

钟杉老师针对《汉字的联想》一课从五个方面进行说课。片区美术老师进行评课议课。参与评课的老师充分肯定了本课的教学设计及教学目标的达成，认为本课设计名字牌这一真实情境契合“以学带用 学以致用”的教学主张。课堂强化了学生之间的自主学习与合作探究能力，结合名家画作与现代平板技术，深化艺术表现、创意实践与文化理解，全面展现并提升了学生的美术核心素养。

最后，陈雪芹对此次教研活动进行了总结，并强调，“把课堂教学经历和感受转化为教学成果，要使AI真正地赋能课堂，年轻教师要助力自己专业成长”。

“此次武侯区美术教学研讨活动为美术老师们搭建了良好的交流平台，促进老师们对于‘落实新课标，践行新课堂’的深入理解与实践探索。”北二外成都附小北区学校相关负责人表示，相信教师们将带着收获回归课堂，把教研成果转化为生动的教学实践。（图/文 北京第二外国语学院成都附属小学北区学校）