为贯彻全国教育大会精神和教育部办公厅《基础教育课程教学改革深化行动方案》工作要求，深入推动课堂教学改革，落实立德树人根本任务，发展学生核心素养，办好人民满意的教育，12月20日，四川省熊伟卓越校长工作室、四川省李勇名师工作室、四川天府新区第三中学举办“‘以学为中心’教与学变革的创新探索”学术交流活动，共同研讨课堂教学改革的路径及策略，展示各校课堂教学改革成果，推进学校高质量发展。

天府三中合唱团以悠扬的歌声拉开了活动的序幕。活动开幕式由四川省卓越校长工作室领衔人熊伟主持。天府三中党总支书记叶超致开幕词，他对参会来宾表示了热烈的欢迎，并分享了天府三中的办学理念、课改模式，希望通过本次研讨活动共同推进学校高质量发展。

四川西部教育研究院理事长兼常务副院长周晓兵对天府三中“三五六三”课堂教学改革给予了高度评价。他表示，教育改革创新是教育发展的内在需求，此次活动是探索改革模式、提高教学质量、促进学校教育纵深发展的推手，必将为学校探索出一条可持续发展的道路。

四川省李勇名师工作室领衔人李勇表示，在教育教学改革的路上，名师工作室是智慧的灯塔，老师是改革的践行者，希望各位同仁加强交流，打破区域学术界限，攻克教育难题，共同描绘四川教育的学术蓝图。

课例展示与交流环节设置了语文、数学、英语及科学、艺术及体育分会场，老师们走进相应学科分会场观摩课例并深入交流研讨。语文分会场，天府三中小学部王丹老师执教的《我的“长生果”》课例、达州市通川区文化街小学罗娅梅老师执教的《雨点儿》课例、天府三中小学部夏洪莲老师执教的《雾在哪里》课例，带领同学们及在场的老师们共同领略文字意境之纯美。四川省特级教师、四川省人社厅专家服务团队专家李海容进行课例点评：《我的“长生果”》课堂清爽干净，一节课只做“一件事”，精准把握单元语文要素，把课堂还给学生，让学生做课堂的主人；《雨点儿》充满童趣，符合一年级小朋友的认知学习特点，注重阅读教学中的朗读指导；《雾在哪里》干练、惊艳，对学生评价多元化，有利于学生语文素养的形成。

数学分会场，天府三中小学部漆晓欢老师带来《编码》一课、达州市达川区逸夫小学邓春霞老师带来《组合图形面积》一课、天府三中小学部周银老师带来《组合图形面积》一课。成都市教育学会理事、成都市小学数学专委会会长郑大明老师对三堂课都表示了肯定，认为它们都体现了“以学为主”的课改理念，充分发挥了学生学习的主体地位。郑大明强调，数学教学中要注重课堂的灵活性和多样性，聚焦知识间的核心共同点，培养学生形成数学中的抽象眼光，真正实现核心素养的提升。

英语及科学分会场，天府三中小学部李静老师带来《The new teacher》一课、高新区西芯小学白煦兰老师带来《seasons scrapbook》一课、天府三中小学部李思宇老师带来《我们来做热气球》一课。成都市教育科学研究院小学英语研究员樊波老师对会场的学科设置表示了充分肯定，强调教师做教育应践行以人为本的教学理念，在学科教学中认真分析、认识、把握本学科对于学生成长而言的独特发展价值，学习不同学科之间的差异和思维模式，在跨学科教学的尝试中提炼更多有意义的成果，落实学科育人的价值。

体育及艺术分会场，天府三中小学部向往、李林蔚、陈艳华三位老师分别执教《篮球技巧》《海上风暴》《天府美食节》。教育部首批中小学美育教学指导专业委员会委员、四川省学术和技术带头人李萍在评课中表示，天府三中校园艺术氛围浓厚，师生艺术素养高，课堂氛围活跃，在学科教学上建议欣赏课聚焦音乐欣赏，落实技能学习，关注学生评价，提高学生音乐核心素养。

学术研讨环节，天府三中校长罗文平就本校“三五六三”课改进行了主题汇报，达州市达川区实验小学花溪学校校长张红云就名校课堂变革与创新发展进行了交流分享，中国陶行知研究会副秘书长兼课题办主任杨东进行了《好课与上好课》学术讲座。各位校长、专家分享了最新的研究成果与实践经验，内容深刻、见解独到，为与会教育工作者指明了课堂教学改革方向，并提供了宝贵的实践指导。

“此次活动的成功举办不仅为教育工作者提供了一个高水平的学术交流平台，也为推动课堂教学改革与发展注入了新的活力。”活动相关负责人表示，“志合者，不以山海为远”，课改是观念的革命，艰巨且一直在路上。课改路上，努力前行，敢为人先。经验迭代，承前启后，再谱新篇！（图/文 四川天府新区第三中学）