在新时代背景下，教育家精神的传承与发扬对于高质量专业化教师队伍的建设具有重要意义。为提升幼儿园教师队伍的专业化水平，提高教育教学的整体质量，近日，四川天府新区教育科学研究院师培中心副主任刘春琰和教师培训教研员李玉娇老师来到四川天府新区白麓幼儿园，开展天府新区“下沉式”研教融合研讨活动。四川天府新区白麓幼儿园、耘朵幼儿园园长黎忠丽及两园行政班子、年级组长、骨干教师参加研讨会。

白麓幼儿园保教办王香玉老师汇报了园所教师队伍建设的顶层规划与实施，期望通过润养的方式促进教师的特色发展，鼓励教师成为自己、成就自己。

听取完汇报后，李玉娇强调，幼儿园以文化引领为基础，教师的专业发展和团队合作至关重要，构建高素质教师队伍需设定清晰的进阶标准。幼儿园应实施顶层规划，明确培养目标，采取多样化培训方法，拓宽资源，充实内容，构建系统化、可操作的教师发展模型，以促进教师个人成长。

刘春琰肯定了白麓幼儿园落实教师队伍建设的方式方法，并围绕“通过园本培训，赋能教师队伍成长”“挖掘教师特色，模式建构教师画像”“加强教师成果输出，充分利用培训资源”等方面为白麓幼儿园教师队伍发展提供了新方向。

“幼儿园的高质量发展离不开高质量的教师队伍，此次‘下沉式’研教融合活动，让我们深刻认识到，教师的专业成长与队伍构建是一个相生相成的过程。”幼儿园相关负责人表示，园所将以此为契机，不断完善教师研培，凝心聚力、开拓创新，为建设高质量教师队伍而不懈努力，实现师幼共成长。（图/文 四川天府新区白麓幼儿园）