为积极响应国家“双减”政策，全面贯彻核心素养为本的教育新理念，同时进一步提升教师的教育科研能力，推动教育的高质量发展，近日，宜宾市江安县夕佳山镇蟠龙小学校召开了以“赋能启智新篇章，专家领航助飞扬”为主题的语文课题开题报告会。江安县师培中心教科室主任陈长洪，江安职业技术学校教务处兼教科室主任陶建，西江小学校党支部书记、校长吴章兵，长江学校副校长熊林，宜宾市心理健康教育专家黄艺川等多位专家参会指导。蟠龙小学校党支部书记、校长刘少波以及全体课题组成员参加会议。

报告会上，课题负责人曾熙详细介绍了课题的研究背景、目标、内容、方法及预期成果。她强调，在“双减”政策的引领下，本课题旨在通过实践研究，探索出一套适合农村小学低段学生书写习惯培养的有效策略和方法，为学生的健康成长和学业进步奠定坚实基础。

与会专家们对课题的研究方案给予了高度评价，并纷纷提出宝贵意见和建议。他们指出，书写习惯的培养不仅关乎学生的书写技能和审美能力，更关系到学生的身心健康和全面发展。因此，在研究过程中，应注重理论与实践相结合，关注学生的个体差异，因材施教，确保研究成果的针对性和实效性。同时，专家们还建议课题组要加强与家长的沟通与合作，共同营造良好的书写氛围，形成家校共育的良好局面。此外，还要注重研究成果的推广和应用，让更多的学生和教师受益。

报告会最后，刘少波对各位专家给予课题的指导和帮助表示感谢，并对课题的后续研究提出了殷切的期望。希望课题组能够继续发扬科研精神，勇于探索创新，为农村小学低段学生书写习惯的培养贡献更多的智慧和力量。

此次“双减”背景下农村小学低段学生书写习惯培养实践研究课题开题报告会的圆满举行，不仅为课题组指明了研究方向和思路，也为农村小学书写教育的改革与发展注入了新的活力和动力。学校相关负责人表示，相信在课题组的共同努力下，一定能够取得丰硕的研究成果，为学生的全面发展和教育的高质量发展贡献更多的力量。（王飞 曾熙 钟晓琼）

供图：宜宾市江安县夕佳山镇蟠龙小学校