“天时人事日相催，冬至阳生春又来。”为了进一步弘扬冬至的民俗文化，增进学生对节气知识的了解，激发学生的创作热情和文学鉴赏能力，促进文学交流和互动，眉山市仁寿县城北小学校晨曦文学社开展了“情暖冬日，爱在晨曦”主题活动。

文学，是心灵的灯塔，照亮前行的路；是情感的港湾，慰藉疲惫的灵魂。在这个书香四溢的美好时节，大家欢聚一堂，共同见证并参与一个充满希望与梦想的时刻——晨曦文学社新成员入社仪式。

在“冬至知多少”知识抢答赛中，文学社的孩子们成为积极的探索者，每一道题目，展示着他们的积累与智慧；每一次抢答，突显着他们的自信与勇气。在交流互动中，孩子们勇于提出疑问和见解，在思维的交互中碰撞出智慧的火花。

冬至的浪漫，在于它有雪，有梅，有画，有文。想那古人，冬至之时，佳人晨起，对镜梳妆。以胭脂画腮，顺手在墙上的素绢上，落下一笔，圈成花瓣。马蹄莲的孩童，撷雪花，拎童趣，素手作画，画下一幅幅生动的冬之图。

冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。按照中国传统习俗，冬至家家户户都要包饺子、吃饺子，象征团团圆圆、和和美美。在社团课上，孩子们学习了二十四节气、冬至等民俗知识。课后孩子们与家长一起动手包饺子，洗菜、和面、剁馅、擀皮，既培养了动手能力，体验劳动的快乐，又品味了浓浓的冬至情怀。

冬至大如年，人间小团圆。孩子们用笔书写下自己对于冬至节气的深刻感受，每一篇作品都充分展示了他们对于冬至节气的深入了解，与家人一起感受传统习俗的过程，也让这个冬至变得意义非凡。

“文化需要传承，情怀需要塑造。古时，冬至为岁首，代表着新一年的开始，象征着继往开来。此次活动，不仅使孩子们加深了对中国传统节日和文化的了解，感受到了传统文化的魅力，还在孩子们心中播下了一颗传统文化的种子。”学校相关负责人表示，相信这颗宝贵的种子将会在他们的心中落地生根、发芽、成长。（肖雅静）

供图：眉山市仁寿县城北小学校