为有效推进幼儿园自主游戏的深入研究和开展，进一步加强幼儿园师资队伍建设，不断促进教师专业成长，切实提升教育教学质量，近日，乐山市第一职业高级中学幼师实验幼儿园组织全园教师开展了教研活动。

教师们以观察者、追随者的身份参与活动，教师们跟踪观察、记录幼儿的游戏行为；教师追随幼儿的兴趣，与孩子们解锁了一个个生动有趣的游戏故事，展现了幼儿在游戏中勇于尝试、乐于思考、积极探索的精神，也提升了教师善观察、会支持、重反思的教学素养。

教研活动结束后，年级组长围绕本年级各班的游戏开展情况进行小结。保教主任邓丽对此次教研活动的整体开展情况进行总结，提出在游戏的过程中教师要清晰自己的观察和指导作用，不断优化游戏，及时捕捉幼儿的“兴趣点”，这样才能让幼儿真游戏，助幼儿真成长。诗音园长针对本次教研活动整体情况进行全面总结，通过现场观摩幼儿开展游戏和教师指导技巧，促进教师间互学互评，取长补短，使全体教师从理念、技术、实践三个层面更好地掌握这些游戏活动的组织策略，从而提高幼儿园游戏质量。

“每一次分享都是教育视野的开拓，每一次观摩都是互相交流的契机。通过本次教研活动，促进了教师之间的交流学习，提升了教师的专业水平，为教师之间相互学习搭建了一个良好的平台。”幼儿园相关负责人表示，幼儿园将以此教研活动为契机，在自主游戏探究的道路上，深入落实游戏精神，持续推动自主游戏向更高质量发展。（文/图：乐山市第一职业高级中学幼师实验幼儿园）