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家校社协同育人篇(四)|成都青羊教科附:发挥协同育人主导作用,为孩子的幸福成长筑基

2024-12-18 15:31

来源:中国网教育

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日前,教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》,推动各地全面建立家校社协同育人“教联体”。确保政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作机制更加完善,促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。

成都市青羊区教科院附属实验学校以“温暖而卓越的新时代未来学校”为愿景,秉持“尊重每一个独一无二的你”的教育理念,致力于培养“学养俱佳,卓尔不群”的学生。

成都市青羊区教科院附属实验学校在家校社协同育人的大舞台上,充分发挥主导作用,引领教育理念的创新与升级,引导家庭树立正确的教育观念,共同遵循学生的成长与教育规律,为学生的全面发展铺设坚实基石。同时,学校注重家校沟通的时效性与深度,通过线上线下的多元化沟通平台,搭建起家校之间的桥梁,让各方能够深入了解、真诚沟通、彼此认同,共同为学生的成长护航。在家庭教育指导方面,学校整合优质资源,开展专业的家长培训和指导,精心策划家校互动活动,形成家校共育的良好氛围。同时,学校还主动与社会各界展开广泛合作,共同开发教育资源,丰富教育实践,实现资源的整合与共享,为学生的全面发展提供广阔舞台。

青羊区教科院附属实验学校深入实践“教联体”协同育人模式,如今已形成“开放、联动、共生”的教育生态。学校充分利用十二年一贯制的办学优势,打破学段壁垒,构建长程、贯通、统整的培养体系,确保学生在家校社的共同努力下,能够全面、健康、幸福地成长。(拍摄、剪辑:唐美云 策划:唐歆、曾黎、范辉 审核:李易 监制:刘杨 总监制:宋佚)

【责任编辑:闫景臻】
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