“走出去，带进来”是一项具有实效性的园本培训形式，为了充分发挥外出学习有效资源的运用，加强教师对先进教学理念的认识和感悟，促进集团教师之间的交流与互动，提高教师对教育教学工作深入的研究和探索能力，12月12日，宜宾市教工幼儿园学前教育集团开展教学开放日教研活动，组织本学期外出培训的教师开展经验交流与分享。

采撷归来，品教育智慧

教工幼儿园张洁、杨万洁两位老师从环境创设、园所文化、专家讲座、学习感悟四个方面分享了外出培训的所见所闻、所思所获。更加明晰了园所背后的故事、育人环境的创设都离不开对儿童的关注，发现儿童的需求，从教师本位转向儿童本位，尊重幼儿的主体性和自主性的教育理念。

活动观摩，展教师风采

集团五位教师本着“以幼儿为本，让孩子在游戏中发展”的教育理念，呈现了五节不同领域的教学展示活动，通过情景游戏、材料操作、分组合作等丰富多彩的活动形式，充分调动幼儿参与的积极性，让幼儿在轻松愉快的氛围中习得经验，体现了教育的真正价值所在。

思维碰撞，促教师成长

授课教师积极分享活动的设计思路，从不同的角度阐述了结合运用外出学习的经验组织活动的方法，并针对教学过程中遇到的问题深入反思。观摩教师也从设计思路、教材分析、环节落实等多个维度提出了中肯的建议。

活动最后，教工幼儿园副园长梁玉桂对本次活动进行了总结。希望老师们能在观摩其他教师的课堂中，了解不同的教学风格，并思考哪些元素可以融入自己的教学中，经常反思自己的教学实践，不断学习新的教学理念和教学技术，持续提升教学素养，逐渐形成个性化的教学风格。

从“走出去”到“带回来”，一去一来间，形成了“学习－感悟－分享－实践－创新”的教师专业成长模式。园方表示，宜宾市教工幼儿园学前教育集团全体教师将以此为契机，将培训成果积极渗透到教学实践工作中，努力提高集团保教质量。（图/文 宜宾市教工幼儿园）