揽一袭冬日霜华，

启一程探秘之旅；

携几分暖心温度，

赴一场学术盛约。

为了进一步总结和推广劳动教育的实践经验，推动家校社合作，构建更加完善的劳动教育体系，2024年12月12日下午，由中国教育科学研究院指导，上海市教师学研究会和上海市青少年学生校外联席会议办公室主办，上海市闵行区教育局、闵行区教育学院、浦江镇人民政府联办的“冬趣·暖心·探秘”2023教育部重点课题《新时代城市小学生劳动教育系统架构与长程实施》中期研讨活动在浦汇小学举行。

会议特邀上海市教育科学研究院院长桑标、中国教育科学研究院劳动教育与社会实践所所长王晓燕、中国人生科学学会副会长兼中小学教育专业委员会理事长聂延军、上海市青少年学生校外联办秘书长邹竑、上海市教育学会副会长苏忱、浦江镇党委书记陶兴炜、闵行教育学院党总支书记朱靖、浦江镇人民政府副镇长王喆、上海市教科院德育院党支部书记兼副院长宗爱东、嘉定区教育学院丁馨副院长、上海市教科院德育院德育中心副主任孙红、闵行区教育局信息中心副主任汪洁、浦江镇社会事业办公室主任兼教委主任郁梅等领导，特邀北京师范大学檀传宝教授、华东师范大学宁本涛教授、沈晓敏教授、叶王蓓教授，上海师范大学刘次林教授、上海教育出版社编审兼项目策划刘芳、上海市教师学研究会秘书长兰保民、黄音老师、闵行区教育学院科研室主任朱林辉、科研员蒋莉琴老师、张贺华老师，闵行教育杂志负责人孙城老师等专家进行指导，会议由上海市教师学研究会德育专委会秦红主任主持。课题组及子课题成员校、上海市第五期名师名校长“高峰计划”张蕊基地、上海市小学育人环境建设与管理研究实训基地、浦江劳动教育基地、浦江小学教育联盟、浦江张蕊德育名师工作室相关学员、鄂尔多斯市教体系统体卫艺干部出席本次活动。

第一篇章：乐劳动，深耕细作

首先开展的是子课题平行论坛交流研讨。各个子课题主持人分组研讨课题最新进展。各个子课题主持人围绕“系统架构”“课程助力”“学科融合”“科技赋能”“素养评价”几个板块汇报了课题当前的进展、取得的成果和经验，并提出了课题研究中的一些困惑。上海市教育学会副会长苏忱、上海师范大学刘次林教授、华东师范大学沈晓敏教授、叶王蓓教授、宁本涛教授，闵行区教育测评与研究中心科研员兼《闵行教育》杂志负责人孙城、闵行区教育学院科研中心朱林辉主任、科研员蒋莉琴老师和张贺华老师分别对子课题主持人进行耐心的点评与指导，为老师们答疑解惑。本次研讨营造了良好的科研氛围，相信各个子课题主持人定会保持进取状态，众行致远，“研”途花开。

第二篇章：爱劳动，丰果展韵

子课题实验校的师生代表分别在浦汇小学“时代楷模馆”“劳模科创馆”和“四季长廊”向与会嘉宾介绍或展示学校劳动教育特色成果。将近40个特色展位让现场仿若变成了一座“劳动技艺大观园”，一片别开生面的景象：

劳映学，绽百般风采；学衬劳，焕千重光芒。赏不完精巧佳作，观不尽匠心琳琅。作物标本小科普、田间地头品冬色、暖冬美食烹制坊、冬日蜜意圆子阁、银耳润颜甜羹轩、养生暖胃粥香居、围炉煮茶小雅集、精灵少年绘冬情、冰雪市集暖人心、精灵工坊创冬趣、草本香韵保健园、晶莹剔透滴胶坊、古韵拓印艺术斋、创意3D打印馆、缤纷扭扭画工坊、墨梅吹画雅韵展、绿阳农庄食香飘、蓝韵巧手扎染坊、女红土布织梦坊、家乡美食味无穷、笋芽扎染艺趣坊、创意剪纸巧手秀、萌娃手编梦工厂、艺韵灵感绘春秋、如瓷工坊陶艺韵、纸艺汉服风华展、银杏变身妙艺篇、掐丝珐琅艺匠心、脸谱创意绘春秋、鲸宝萌趣烘焙坊、植物精油手作香、上南小小工程师、翰墨雅艺匠心韵、钉子DIY创意坊、朱砂印泥染红颜、过“木”不忘创意坊、“纸”因为你而美好、轻敲叶片染青纱、衍彩纸韵创意园、流水漾彩绘扇面、妙不可言布创坊。莘莘学子用双手，把劳动魅力淋漓尽彰。

第三篇章：慧劳动，互劳启思

大家齐聚在浦汇小学小剧场进行教育部重点课题《新时代城市小学生劳动教育系统架构与长程实施》中期研讨，研讨活动由教育部基础教育教学指导专业委员会委员（德育）、上海市教师学研究会德育专委会主任秦红主持。

伴随着文馨学校学生的开场舞《丰收劳动乐》，研讨活动拉开序幕。上海市闵行区浦江镇党委书记陶兴炜、上海市教师学研究会黄音老师代于漪先生分别致欢迎辞。陶兴炜书记肯定了浦汇小学的劳动教育成果，并对在座的各位课题组成员在劳动教育研究领域的辛勤耕耘和不懈努力表示慰问。同时，他希望课题组继续为新时代城市小学生劳动教育的发展贡献智慧和力量，希望孩子们在劳动体验中实现树德、增智、强体、育美，全面发展。

黄音老师分享了她奶奶于漪先生的致辞，肯定了劳动教育对儿童健康成长、茁壮成长的重要性。她指出，孩提时代拨动心弦的人和事、情和境常会反复在精神生命中回荡，构成生命成长的基因，关键时刻会不自觉地发挥大作用。并希望活动能在两方面作探索：一方面，劳动教育如何融入德育、智育、体育、美育、从内容到形式，从方法到途径，显性的、隐性的，思想，情感，行动、精神，真正做到五育并举，促进学生全面发展；另一方面，劳动教育如何针对儿童特点，充满童真童趣。

其次，课题主持人张蕊从课题整体概述和阶段成果展示方面，重点介绍了课题开展以来团队在“新时代劳动教育的内涵”“小学劳动素养评价指标”“中小幼一体化劳动任务清单”“跨学科中的劳动教育内容系统梳理”等方面做探索工作，并通过展示子课题学校的相关研究视频、课题阶段成果上海教育出版社《劳动教育》首发式、劳动教育微课、上海戏剧学院闵行附属学校的情景剧《劳动创造美》、课题阶段成果上海市第四批信息化培育标杆校“劳动教育资源库”建设启动仪式，进行课题中期汇报。

围绕劳动教育的实施问题，上海市教科院德育院党支部书记兼副院长宗爱东、华东师范大学教授宁本涛、上海市闵行区浦江镇社会事业办公室主任兼教育委员会主任郁梅、上海世界教育附属浦江外国语学校校长周晓敏、闵行区浦江宝邸幼儿园园长谢贤群进行了圆桌论坛交流，论坛由上海市嘉定区教育学院副院长、上海市教师学研究会德育专委会副主任丁馨主持。作为不同的代表，各个领导、专家从各自的角度提出了对劳动教育的独到见解，深化了与会人员对劳动教育的认识。

北京师范大学檀传宝教授从劳动教育的概念把握、时代理解、实践原则等方面做《对劳动教育实践的三个建议》微讲座。

中国教育科学研究院劳动教育与社会实践所所长王晓燕和上海市教育科学研究院院长桑标分别对本次活动进行了点评。王晓燕所长认为研讨活动内容丰富、形式多样且极具深度与广度，为新时代劳动教育的推进提供了多维度的思考与实践范例。但是，课题在内容上应该把握好新时代这个背景，并关注过程中提出的创新性概念以及量化研究。桑标院长指出，作为一项教育部重点课题，希望课题结题时能够产生普遍意义的经验，努力构建起科学完善、富有实效的新时代城市小学生劳动教育体系。

石本无火，相击而发灵光。本次活动研讨氛围浓厚，意义非凡。相信在各位领导的支持、专家的指导下，接下来的时间里，课题组成员继续秉承“求真务实、开拓创新”的精神，齐心耕耘，争取获得更多的劳动教育硕果。

图文：杨尚昆、赵春花