冬月微风习习，兴隆湖层林尽染，黄红绿交织成影，蓝天、白云、阳光、草坪、湖面……公园城市的调色盘尽显色彩。晴空暖阳，湖畔静谧，四川天府新区湖畔路中学携四川天府新区科学城小学、四川天府新区永兴小学的师生家长齐聚一堂，一场以“生态赋能·共享公园城市生活”为主题的“探秘兴隆湖”自然科学探究研学活动即将拉开序幕。

共享湖畔

一幅城市与自然和谐共生的美好画卷

“新区十年，我们始终秉持创新生态赋能的理念，将公园城市的构想一步步从‘图纸’变为现实。”启动仪式上，四川天府新区社区治理和社事局教育处处长刘轲致辞表示，湖畔路中学作为天府新区科学教育的一颗璀璨明珠，一直致力于自然与科学教育的融合实践，而此次活动是学校积极投身国家级科学教育实验区建设，深入贯彻新课标新课程改革理念，培养学生的科学素养和“自主、合作、探究、体验”综合实践能力的重要举措。通过探秘兴隆湖的自然生态，学生不仅能增长知识、开阔眼界，更能在实践中磨练意志，提升科学素养，增强对家乡、对新区的热爱之情。

自“公园城市”理念于此提出，天府新区便坚持生态优先、绿色发展，致力将城市建设融入大自然之中，构建起“一种城市与自然和谐共生的全新城市形态”，而兴隆湖无疑不是最好的表达。湖畔路中学自然科学研究院的学子们带来一场精彩绝伦的舞台剧，为现场众人勾勒出兴隆湖树绿、水清、鸟聚、人和的公园城市新形态，深刻体现着在这幅山水人城和谐相融的公园城市画卷里，我们身处其中。

随后，湖畔路中学自然科学研究院提出自然生态主题倡议：为了将我们的城市打造成一座绿意盎然、生态和谐的公园城市，希望大家守护生命之源，共筑碧水蓝天；营造宁静环境，共享和谐乐章；倡导绿色生活，引领时尚潮流……字字铿锵，深入人心，如同春风拂面，唤醒了学生们对未知世界的无限向往。嘉宾为各班级进行授旗，也标志着研学之旅的正式启航。

探秘湖畔

一场科学知识与自然生态的相互交融

研学路上，湖畔路中学学子们分A、B两路，踏上兴隆湖畔的探寻之旅。九年级的学子以“科创赋能，初三逐梦”为旗，沿北线探寻科技与生态的和谐共生；七、八年级的同学们则以“生态赋能，共享公园城市”为愿，沿着南线湖岸，通过亲眼见证、亲手记录，深刻感受新区十年间的生态变迁与城市崛起。一路上，同学们向市民们热情倡议：“守护兴隆湖，共享公园城市新生活”，并发放学校自制的“公园城市守护卡”和倡议书。

天府新区兴隆街道兴隆湖社区党委书记王淑均表示：开门见水见风景，兴隆湖这片宝地需要更多人去保护和共享。湖畔师生家长将知识学习、生态环保和社会责任融为一体，这样做教育非常值得敬佩。作为属地社区，一定会全力支持帮助以湖畔路中学为代表所探索的“探秘兴隆湖”项目做深、做实，与教育、与环保、与城市发展链接。

在兴隆湖的怀抱中，学生们不仅领略了自然风光之美，更亲身体验了自然科学的无穷魅力。儿童艺术中心、路演艺术中心的探访，专业讲解的聆听，互动体验的参与，让知识的种子在他们心中生根发芽。新区十年的沧桑巨变，也让他们对家国情怀有了更深的体悟。

研学过程中，兴隆湖边有一群穿着红马甲的孩子们，他们是学校“自然科学研究院”的小小研究员们，更是把自然科学研究课程开到了兴隆湖水边上，他们带着显微镜、水质检测仪、绿植标本、望远镜等实验工具，在各自的课程点，给轮流参与课程的各班进行了细致的讲解、现场的答疑，并指导他们实地操作、探究体验，既体现了研究院孩子们的专业性，也提升了孩子们的交流表达能力。

据了解，此次活动是湖畔路中学依托兴隆湖“水清、岸绿”的生态本底以及生物多样性共存的优势，在天府新区生态环境和城市管理局、四川大学水利水电学院和四川天府新区教育科学研究院的学术指导下，天府新区兴隆街道兴隆社区的积极支持下，院校地三方携手合作，共同探索自然与科学教育融合、实践育人的新模式、新路径。

湖畔路中学校长杨彤表示，长期以来，湖畔路中学紧紧围绕自然与科学教育重点，共享多方资源、抓住育人核心关键，回应新课标新课程，落实立德树人根本任务，深入贯彻课程改革理念，培养孩子们“自主、合作、探究、体验”的综合实践能力，磨练学生顽强的意志，探秘兴隆湖自然生态的同时感受新区十年的巨大发展变化，进而树立建设祖国、繁荣新区、服务家乡的理想信念。

牵手湖畔

一段协同共育新时代科学探索者的教育路

早在2023年，湖畔路中学便基于《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，经过前期实际交流、课程实施的具体指导，积极与四川大学水利水电学院签订了友好合作学术支持备忘录，充分发挥高等院校科普资源在基础教育的学术影响，助力学校自然科学教育发展。今年11月，四川大学水利水电学院正式为湖畔路中学授牌“四川省科学技术厅/四川大学山区流域保护与灾害防治科普基地启航站点”，双方合作推进，为湖畔路中学“探秘兴隆湖、共享城市生活”等实践探索和项目研究提供了专业的学术支持。

除此之外，在学术指导方面，天府新区教育科学研究院科学教育副所长满天携新区科创团队成员全程参与，指导自然科学研究院的孩子进行现场讲解、课程指导、课题研究。四川大学水利水电学院不仅全力支持湖畔路中学自然科学研究院的发展，派遣优秀的专家学者，定期开展科普讲座、学术交流和实验指导，帮助学校建立扎实的理论基础和实践能力，还将持续加大开放实验室和科研平台力度，为湖畔周边乃至新区内外更多师生提供亲身参与科研项目，感受科研的魅力，开启了学校与高校协同育人，以及自然生态科学探究课程共建的新蓝图。

下一步，湖畔路中学将以此次活动为契机，持续践行“做最好的自己”的办学理念，不断深化教育教学改革，培养更多具有创新精神和实践能力的新时代青少年，为新区的发展注入新的活力与动力，为共创“生态赋能、共享公园城市新生活”的城市生活样态，彰显新时代青少年应有的责任担当！