在当下这个科技飞速迭代、人才竞争白热化的时代，高校附属医院发展如逆水行舟，不进则退。教育部产学合作协同育人项目，犹如开启其发展新篇的指航灯，成为破局的关键利器，为高校附属医院铺就通往持续创新与高效发展的高速路。日前，教育部产学合作协同育人项目平台发布信息，成都医学院第一附属医院（以下称为成医一附院）申报的《医务社会工作数字化实践教学基地建设与管理》获批立项2024年8月批次产学合作协同育人项目，为成医一附院进一步探索多样化的产学合作模式提供了新的平台和契机。

“该项目以培养具有自主学习能力和专业实践能力的创新应用型人才为目标，依托成都医学院临床医学院（医院）临床医学国家级实验教学示范中心的教学资源和优势，利用美亚联创科技有限公司提供的软硬件设备、技术、平台等方面的资源，围绕医学知识与社会工作知识双培养，打造医学人文素养的医务社会工作人才培养基地。”据成医一附院相关负责人介绍，同时，该项目立足数字技术与医务社会工作实践教学深度融合，促进互动式实验实践学习；推动协同创新与人才培养有机融合，打造医务社会工作数字化实践教学基地，努力探索建成集“医、教、研、训协同创新与人才培养”为一体的医务社会工作数字化实践教学基地，持续打造更加专业高效的医务社会工作实践教学团队。

据了解，教育部产学合作协同育人项目是教育部贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》等文件精神，为探索校企合作新模式和创新创业教学改革新方式，联合国内外知名企业推出的新型人才培养项目，旨在通过政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革，培养支撑引领经济社会发展需要的高素质专门人才。该项目根据《教育部高等教育司关于调整产学合作协同育人项目运行模式及征集 2024年产学合作协同育人项目的通知》要求，结合成医一附院前期工作基础，所打造的贴合应用型医学人才培养要求的项目。

“近年来，成医一附院积极构建‘人文医院·慈善救助生态圈’，成立医院社工部统筹推进社工服务工作，努力吸引外部资源引进到医院的医疗公益枢纽中心，将社会爱心资源精准匹配到有需要的困难患者，有效解决患者的实际困难。”成医一附院相关负责人表示，“下一步，我院将持续为院内因遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病、三无人员或其他特殊原因导致的困难困境患者提供医疗救助。”（王李科）

供图：成都医学院第一附属医院