立德树人坚守初心，“五育并举”滋木成荫；冬日暖阳沐浴中小，思行并进杏坛同聚。为进一步落实立德树人的根本目的，推动“五育并举科学评价”格局的形成，引领各学校深入推进课堂教学改革，11月28日，宜宾市翠屏区第十三届校长优质课大赛（小学组）在中山街小学校A区如期开展。六位来自不同学区的优秀校长用精彩的课堂，为暖冬注入春的蓬勃与活力。

宜宾市教育和体育局义教专班成员、江安县教育和体育局直属事业党委书记、高级教师郭章荣，翠屏区教育和体育局党组成员、副局长谢明超，宜宾市建国实验小学党委书记、高级教师凌继端，翠屏区师培中心小学室主任、小学数学研训员李洪，翠屏区师培中心小学室副主任、小学语文研训员费天宇担任本次活动评委。

课堂执教展风采，率先垂范引方向

字里行间见真章，语味浓浓表真情。农业街小学校副校长余元勇执教六年级语文《桥》一课。余元勇紧扣单元语文要素，引导学生通过“勾、圈、批、读”了解故事内容，把握故事情节，感受人物形象；创编故事情节环节更是把课堂气氛推向高潮。

线描家乡古建筑，宜人宜宾赞家乡。忠孝街小学校副校长李靖带来了一堂精彩的美术课例——《宜宾》。李靖将多种教法融入课堂，引导孩子们说家乡好风光、赏家乡古建筑、绘家乡美建筑、赞家乡大变化，孩子们不仅收获了“美”，也收获了“德”。

娓娓道来显“温度”，循序善诱有“深度”。课堂，是师生互动、共同成长的时空，宜宾市中山街小学校副校长杨莉和六年级一班的学生在“阅读导航”的带领下走进高尔基的《童年》。杨莉以人物关系圆环图为切入点，带着孩子们走进文本，重视学生“学法”，更关注学生“得法”“用法”。她用深入浅出的话语拨动着孩子的心弦，奏出一曲曲美妙的语文乐章。

学科融合文与画，浓淡水墨显意境。人民路小学副校长何宇带来美术课例《巴金笔下的点和线》。何宇将美术课堂与语文课堂巧妙结合，启发学生在巴金先生的文章《鸟的天堂》片段赏析中发现美术元素，自然引出对中国画《小鸟天堂》的赏析，通过落实课堂任务单、佳作欣赏、游戏巩固、实践创作等教学环节，一幅幅独一无二的中国画在孩子们的笔中诞生。

课堂教学展“英”姿，“语”出精彩展素养。李庄镇中心小学校副校长吴佳带来四年级英语《Sam is going to ride a horse》。吴佳以warming up热身活动开启本次教学，轻松欢快的课堂氛围拉近了师生关系，激发学生的学习兴趣；通过多媒体动画、跟读、小组内读、展示读，由易到难，层层递进，突破了本课重难点。

文章不厌百回读，熟读深思尔自知。翠屏区江北实验小学校的副校长王志梅带来四年级语文《王戎不取道旁李》。王志梅注重对学生的养成教育，尊重学生的主体地位，以旧知唤起学法，以合作促进学习，为孩子们播下了乐学古文的种子。

经过激烈角逐，宜宾市中山街小学校副校长杨莉、人民路小学副校长何宇、李庄镇中心小学校副校长吴佳荣获本次活动一等奖，郭章荣、谢明超为他们颁奖。凌继端、李洪为获得二等奖的老师们颁奖。

领导总结寄期望，匠心赋能谱芳华

郭章荣对六位校长的课例进行了点评，并对六位校长的课例给予了高度评价。他指出，作为老师，就应该心中有学生、课堂有主线、提问有层次，要精准研读教材与课标，落实核心素养，做到了教学评的一致性。

谢明超作总结发言时指出，本次赛课活动内容丰富，大家的教学都具有个性化。他鼓励老师们要扎实研究，深入理解新课标，努力打造高效互动的课堂、基于数据的课堂、动态开放的课堂、个性化学习的课堂和有教学机智的课堂。

古语有云：“春耕、夏种、秋收、冬藏”，这是自然的循环往复，更是作为教育者相聚的意义。遇见课堂，就是遇见不一样的美丽和诗意。活动相关负责人表示，此次教研盛宴定将引领翠屏小学教育人深化课堂教学改革，抱团成长，共研共学，诗意前行。（彭潜）

供图：宜宾市中山街小学校