“好风凭借力，扬帆正当时。”为更好地落实“双减”政策，推进课堂教学改革，培育学生核心素养，提高教师课堂教学能力，提升课堂教学质量，近日，宜宾市珙县巡场镇第一小学校开展了小学语文学科课堂教学大比武活动，共呈现了10堂精彩的语文课。

王祖会老师执教《司马光》一课，实施教学体现“学为中心”，课堂推进以任务为驱动，以活动为载体，多种方法理解古文，趣讲故事。学生在“读、思、议、讲”中学知识习方法，语文能力得到了提升，素养获得了发展，达到了预期的教学效果。

姜旭花老师执教《狐假虎威》一课，教学中关注文段细节描写，从故事中角色的动作、语气去感受角色不同的特点，引导学生在角色扮演中加深对文本的理解。朗读训练比较到位，重视学生从读中感受角色的特点。在她的循循善诱下，学生不仅理解了《狐假虎威》的故事情节，更深刻领会了故事内涵，达到了预期的教学目标。

袁承红老师执教《纸船和风筝》一课，整节课思路清晰，环节紧凑。教学中利用多种方式对比朗读，充分发挥学生的主体性，从而突破难点。在最后的拓展环节，采用写祝福语引导学生表达对他人的祝福，并将祝福贴到祝福树上，将所学知识运用于实践中，达到知行合一。

赵婷婷老师执教《富饶的西沙群岛》一课，设计巧妙，运用倒叙教学方法，课堂由扶到放。通过语言的训练，引导学生探讨理解，分享交流，拓展想象。教学中，她引导学生进行多种形式的朗读，比如：自由读、分角色读、表演读，通过朗读的训练，让学生充分体会了文章用词的准确，感受海底、海岛的风景优美、物产丰富，到达了预设的教学目标。

雷蕴菲老师执教《鸟的天堂》一课，整个课堂设计巧妙，教学形式多样。教学中紧扣目标，抓实重难点，突破重难点。课堂中注重培养学生自主学习能力，把课堂交给学生，充分让学生在读中自悟、自品，感受到“鸟的天堂”的美丽。

吴浩老师执教《司马光》一课，课程设计清晰有序：遵循学生的认知规律，合理安排教学流程，由浅入深，层层递进。教学内容符合课程目标，与学生的实际需求和兴趣点紧密结合。学生主体地位突出：注重学生主动参与和实践能力的培养，通过多种教学方式引导学生独立思考、交流合作。

周婷老师执教《古人谈读书》一课，教学目标明确，使得课堂教学井然有序。课堂上学生参与度高，通过小组讨论、合作探究等多种学习方式，使得课堂气氛活跃，学生的学习兴趣得到了有效激发，学生能够积极表达自己的观点和想法，与同学和老师进行互动交流，促进了思维的碰撞和知识的交流。

杨玲老师执教《伯牙鼓琴》一课，通过以读促悟，以读促情的方法，让学生在多层次、多元化的朗读中不断加深对伯牙与钟子期知音之情的体会。在教学中进行了必要的情感升华：让学生感受到了伯牙子期间的知其志、明其念、解其心，情感的渗入让学生更真切体会了“知音”之情。

鲁邵梅老师执教《升国旗》一课，用多媒体课件有效地指导了学生进行有感情地朗读，并积极创设和谐愉快的教学氛围，有意识引导学生观察、想象、朗读，让学生在轻松、愉快的氛围中进入课堂，接受爱国主义的教育。

范玉涛老师执教《秋天》一课，以优美的语言，娴熟的教学技巧，独创的教学设计把学生们带到了一个充满诗情画意的秋天，巧妙地将语文实践和人文精神的熏陶融为一体，充分展示了语文课堂教学的魅力。

一花独放不是春，百花齐放春满园。教育的发展离不开每一位教师的努力。活动相关负责人表示，本次课堂教学大比武活动不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。通过此次听评课活动，老师们更加积极认真地打磨自己，让自己不断地成长与进步。（图/文 宜宾市珙县巡场镇第一小学校）