11月19日，成都市教师素质提升——初中强校工程项目培训班到成都市青白江区姚渡学校开展教育教学诊断活动。成都大学师范学院副教授、硕士生导师，强校工程项目班导师万正维带队，与第1小组8位校长学员入校指导工作，为教育教学注入了新的活力。

当日上午，在姚渡学校党支部书记、校长张盛林，专职副书记林清全等领导的陪同下，专家们实地参观了学校的姚梦广场、致远书吧、中医药长廊等场地，深入了解了学校的日常运转情况，并到操场观看学生大课间活动，对同学们朝气蓬勃的精神大加赞赏。

座谈交流环节，林清全作题为《聚焦乡村振兴 办好优质教育》的学校办学理念及实践体系汇报。他分别从百年老校展新颜、党建引领明方向、队伍建设促发展、课程建设谋新篇、中医药文化展风采、规划未来强信心六个方面向大家介绍了姚渡学校的发展历程和办学方向。同时，他强调姚渡学校将在“姚梦致远 竞渡同美”办学理念下，励志打造爱岗爱生、精心精业的姚梦教师团队，努力打造姚梦课程体系，办好家门口的优质好学校。

随后，专家们深入课堂，共同聆听了八年级两个班的两节数学课。他们对两位数学老师深入浅出的课堂表示赞赏，认为两位老师的课堂采用问答的形式让学生学习知识，注重学生的思维引导。同时，专家们也向两位老师提出了宝贵的建议：课堂设计需要铺垫，层层递进，以问题情境启发学生思维；要在分层教学上做一些思考，让缺乏思考能力的学生动起来，让不同的孩子在不同的轨道都有不同的发展；关注学生学情，设计教师教法，从而提高课堂效率。

在小组内互评和一对一微辅导环节中，专家们围绕课程体系建设，分享了如何基于学生核心素养打造更具系统性和连贯性的课程框架；针对教学资源整合，介绍了诸多借助现代信息技术丰富资源库的有效方法；在教师专业成长规划方面，提出了分层培养、搭建多元平台等切实可行的建议。此外，专家们与学校领导、骨干教师一同进行了教育教学研讨，就如何适应新时代教育要求优化教学内容、如何根据学生个性差异实施分层教学等重要议题展开热烈讨论，凭借深厚的专业素养和丰富的实践经验为学校提供了清晰的发展思路。

最后，万正维作指导总结，肯定了学校团队做出的成绩，并指出农村学校需要两个自信：学校要有学术和教学的自信，以开放的姿态、包容的心态扎根农村，办好家门口的好学校；学生要有自信，要让学生找到自身的闪光点，找到适合自己发展的未来之路。每一个孩子都应该被发现、被肯定、被赞赏。

“此次专家进校指导工作，犹如一场‘及时雨’，让学校在教学管理与教育实践方面明晰了改进的方向。”姚渡学校相关负责人表示，学校将以此次指导为契机，积极探索实践，努力提升教育教学水平，为学生提供更优质的教育服务。（图/文 成都市青白江区姚渡学校）