聚焦小组合作学习 成都龙泉驿洛带小学开展骨干教师教学展示活动
为进一步发挥各级骨干教师的示范引领作用,推进学校课堂改革,成都市龙泉驿区洛带小学校2024年第八届骨干教师教学风采展示活动于近日拉开序幕。此次活动涉及语文、数学、英语、音乐、道德与法治、信息技术等学科,旨在展示骨干教师的教学风采,促进教师之间的交流与学习。
语文组
何章荣老师执教《圆明园的毁灭》,从课文中的过渡句入手带领学生理清课文结构,学习圆明园毁灭的片段,体会作者表达的情感。林修昭老师执教《八角楼上》,通过带读、开火车读、抢读等多种方式字词过关,梳理课文主要内容。邹全林老师执教《朱德的扁担》,同学们通过小组合作扮演角色进行想象,体会了战士们挑粮的艰难,感受战士们的伟大精神。刘艳老师执教《汉语拼音z c s》,课堂从游戏展开,注重引导孩子们将拼音学习和生活相联系,增加了学生的学习兴趣。
数学组
唐朝兵老师执教《乘法的认识》整合课,教学中采用任务驱动的小组合作学习方式开展学习研究,问题设计指向性强,充分激发学生的思考欲。包成佳老师执教《交换的秘密》,从交换的意义入手,一步步引导学生发现规律、总结规律、运用规律。陈俊交老师执教《扇形统计图》,课堂上充分放手,拓展学生的思维,给学生更多的思考空间。曾莉老师执教《组合图形的面积》,注重学生的自主探究,亲历数学学习的过程。钟盛英老师执教《两位数乘法》,注重学生解决问题方法多样化能力的培养,以多种计算方法解决问题。刘金福老师执教《比的化简》,在课堂中采用先学后教的形式进行教学,根据学生的反应和表现及时调整教学策略。
英语组
杨春秀老师带来了《Module 8 Unit 2 Sam is going to ride a horse》,她紧扣新课标理念,课堂内容围绕谈论计划展开,充分锻炼了学生的自主合作学习的能力,体现了学生的主体作用。熊美老师带来了《Module 6 Unit 1 You can play football well》,通过形式多样且有趣的活动,调动学生的积极性,激发学生学习兴趣和求知欲。
艺体综合组
刘丽老师执教的音乐课《数蛤蟆》围绕“川腔蜀韵”地方音乐教程展开。她聚焦小组合作学习,让同学们主动参与课堂学习中,在合作中进一步理解节奏和韵律。林莉萍老师执教的音乐课《童心是小鸟》在课堂中积极融入小组合作学习理念。
张华老师执教道德与法治课《作息有规律》,通过丰富多样的教学手段,引导学生深刻认识到早睡早起对身体健康的重要性。陶家聪老师执教信息技术课《在线搜索查信息》,通过引导学生讨论来了解如何获取信息的途径、方法,同学们积极讨论、发言,教师适时进行点评和鼓励。徐瑞林老师执教信息技术课《数据的安全》,从生活中的数据安全问题入手,提高学生数据安全防范能力,构建完整的数据知识体系,完成单元学习整体目标。
课后,多位教师对课堂给予了高度评价,认为教学设计新颖独特,教学方法灵活多样,成功激发了学生的学习兴趣和主动性。
“课堂是教育的主阵地,课堂是教师成长的舞台。本次区骨干教师课堂教学展示活动为我校骨干教师搭建了一个展示风采、交流学习的平台,也为全体教师教育方式的转变、专业水平的提高起到了引领作用。”学校相关负责人表示,此次展示课,老师们聚焦小组合作,让孩子们真正成为课堂的主人。未来,老师们会以此次活动为契机,在教学之路上勇于创新,让孩子们全面发展!(图/文 成都市龙泉驿区洛带小学校)