为进一步加强对基层学校的教学指导，促进教师专业化成长，提高教学质量，11月19日，宜宾市叙州区研培中心物理、数学、生物、地理学科教研员走进樟海学校开展视导工作。樟海学校校级领导班子、教育教学管理中心全体成员、本部教研组长及学科教师参与。

各学科教研员通过推门听课，对物理、数学、地理、生物学科共8名教师的课堂进行把脉，从课堂中分析教师课堂改革理念落实情况。

课后，教研员分别与执教老师进行了深入的评课交流，对上课老师扎实的教学功底、精心的课堂准备给予肯定，并结合学科特点进行了全方位地剖析和反馈，对存在的不足给予专业指导和引领。

反馈会上，叙州区研培中心初中研训室主任江鑫堂及各教研员分别为老师们开出“诊断书”。“我们讲得太多，学生巩固知识的时间就更少了。”“每节课需要重点解决的问题设计要有度，太多也不可能完成。”“以学生为主体不能停留在口头上，要落实在课堂中，千万不要低估了学生能力。”一剂剂“良方”让老师们豁然开朗。

“此次视导对我们的帮助很大，今后，我们定将正视自身的不足，自我反思，调整教学策略，努力实现自我提升。”青年教师李舒林分享道。（周国珍）

供图：宜宾市叙州区樟海学校