峨眉山桂花桥镇小:“走进历史典籍,领略祖先风采”
近日,峨眉山市桂花桥镇小学校如期举行高段语文教研课。本次教研课分别由余海容老师、杨秀玲老师、王燕老师带来3节古诗文课,这3节课紧紧围绕“走进历史典籍,领略祖先风采”进行跨学科主题教学,仿佛是冬日里的一抹暖阳,照亮了师生的心田。
第一节课余海容老师执教四年级上册第八单元的首篇课文《王戎不取道旁李》,余老师紧紧围绕单元导语“青史留名多俊杰”,创设“小神童”评选情境,通过“故事我会读—故事我理解—故事我来讲”,聚焦“动”与“不动”对比探究,挑拨学生展开思辨问学,体会王戎的聪慧。最后引导学生想象画面,用自己的话讲述经典故事,为王戎代言水到渠成。
第二节课杨秀玲老师执教《古人谈读书》。杨老师紧扣单元目标引出学生抓住要点读出作者观点,同时引导学生联系实际,从文章中读出自己的观点,理解古人的读书方法和态度,最后再拓展积累关于读书方面的名句,帮助学生积累内化读书名言。
第三节课王燕老师执教古诗《江南春》。王老师聚焦教学目标,通过诗文导入,创设氛围—诵春,读出江南韵—赏春,品绘江南美—鉴春,感悟江南情—熟读成诵、延续创作。五个教学环节层层递进,学生情感得到升华。整堂课通过说与读相通,诗与画相融,音乐与情感相交融,使学生深深地感受到了古诗词的魅力。学生在入情入境的朗读学习中,受到情感的熏陶、心灵的洗礼,获得人生感悟。
课后,教研组老师们针对古文教学中的难点和热点问题展开了热烈的讨论。每位老师都分享了自己的经验和见解,每一个建议,每一次探讨,都像是一颗颗珍珠,串联成一串美丽的项链,为未来的教学之路增添光彩。
学校相关负责人表示,此次活动,老师们在古诗文教学方面有了更多的启发和思考。(文:余海容 图:邓百灵)