秋风送爽，硕果累累，绵阳市御营小学语文教研组在这绚烂多彩的秋日时节，举办了一场别开生面的“整本书阅读”展示与研讨活动。11月14日，一楼会议室汇聚全体语文教师，共同聚焦绵阳市实验小学邹玲老师的精彩课堂与深度分享。

在本次活动中，邹老师用一堂生动的《山海经》整本书阅读导读课拉开了序幕。她巧妙运用视频导入，瞬间激发了学生们对《山海经》及其神秘神兽的浓厚兴趣。课堂上，邹老师不仅细致指导学生们如何准确朗读小古文，还引导他们深入理解文本内容，分析神兽的独特之处，如外形、声音、作用及居住地等，有效培养了学生的观察力和分析能力。更令人称道的是，邹老师鼓励学生放飞想象，根据书中描述创作与神兽相关的故事和图片，极大地激发了学生的创造力和艺术潜能。

随后，邹老师围绕“做点灯的人——小学语文整本书阅读教学实践”的主题，进行了精彩的分享。她深刻阐述了整本书阅读教学的重要性，明确了教学目标，分享了教学方式和课型设计，如导读课、体验课、讨论课等，并展示了具体的教学设计案例。邹老师的分享不仅让教师们对整本书阅读教学有了更深入的理解，更为他们提供了丰富的教学资源和灵感。

绵阳市御营小学相关负责人表示，此次活动不仅为教师们提供了宝贵的教学经验和启示，更为推动语文教研组整本书阅读教学的发展注入了新的活力。（图/文 绵阳市御营小学）