为深入贯彻党的教育方针，全面加强新时代中小学劳动教育，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，11月15日，宜宾市翠屏区义务教育第四学区2024年中学劳动教育现场会在牟坪镇初级中学校成功举办。宜宾市六中党委书记、区委教育工委书记黄程，四学区各校分管领导及教师代表参加了此次现场会。此次现场会旨在通过参观各校劳动教育成果展板、观摩学科教学与劳动教育的融合示范课、汇报劳动成果以及领导总结和点评，进一步推动劳动教育在各学校的深入实施。

活动伊始，黄程和来自不同学校的老师们齐聚一堂，共同参观了各校在劳动教育中的丰硕成果展板，聆听了各校在劳动教育方面的措施和特色。其中，牟坪中学展出的手工折纸、竹叶画、竹筒画以及绘画作品成为了一道亮丽的风景线，吸引了众多参观者的目光。

在观摩环节，来自牟坪中学的三位教师展示了如何将劳动教育融入日常教学中，实现学科教学与劳动教育的有机结合。语文课堂上，连雪老师围绕“一寸书签，万般深情——致敬家中的劳动者”展开授课。一首《无名的人》点亮了课堂。接着，她引导学生找寻歌词中的细节，并交流自己联想到的家中劳动者劳动的场景。随后，她让学生们仿照歌词创作书签，书签正面，透过书签传递敬意，书签背面，描摹家中劳动者的劳动细节。最后进行了小组讨论，推选优秀作品展示，并依据语文与劳动融合的素养评价表打分。书签创作将语文表达与劳动敬意相结合，实现语文学习和劳动教育的深度融合，增强学生对劳动价值的理解与尊重。

音乐课堂上，秦琴老师通过学生在劳动基地干活的体验，让学生将《军民大生产》这首劳动号子进行舞蹈、器乐、歌词三个维度的创编，以表达他们对劳动的理解和感悟。这不仅可以培养学生的音乐创作能力，还能激发他们的劳动热情，让学生感受到音乐赋予劳动的美好，激发学生热爱劳动、热爱生活的思想，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

美术课上，曹雨欣老师讲解了植物拓染的步骤，指导学生动手拓染帆布包，完善和美化帆布包。整个劳动过程意义非凡，这是一场创造美的劳动，每一次的采集、放置和敲击都是付出，而最终的拓染作品就是劳动成果。课堂中将自然元素融入作品，让学生在忙碌中感受大自然的魅力，同时培养了学生们的耐心与专注力，还赋予了植物新的生命形式。学生们用劳动的双手施展魔法，把植物之美留存，体会劳动带来的神奇与满足。

在劳动成果汇报环节，牟坪中学副校长刘恩华作了题为“种劳动之实，结美丽之果”的成果汇报，他向大家介绍了学校的校风、教风、学风、校训、办学理念和劳美特色内涵。他指出，学校旨在通过劳动教育，让学生树立正确的劳动观念，培养具有鲜明时代特征的劳动精神，获得满足生存发展需要的基本劳动能力和形成良好的劳动习惯；弘扬学校“劳美”精神，充分挖掘学校自然环境、校园文化和资源优势，开发有学校特色化的劳动教育课程，培养学生热爱祖国、热爱家乡的家国情怀。目前学校主要通过以下阵地建设，开展劳动教育：立足课堂，奠定劳动教育基石；依托社团，发展劳动教育特色；深耕基地，拓展劳动教育亮点；以主题日和日常劳动为载体，拓宽劳动教育阵地。

最后，黄程对本次劳动教育现场会进行了总结和点评。他指出，劳动教育是“五育并举”人才培养体系的重要内容，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。在“五育并举”的教育体系中，劳动教育起到了连接和融合其他四育（德育、智育、体育、美育）的关键作用，是推动学生全面发展的重要环节。劳动教育促进德育：劳动教育有助于培养学生正确的劳动观念，有助于提升学生道德品质；劳动教育推动智育：劳动教育有助于学生深化知识理解，有助于培养学生解决问题能力；劳动教育强化体育：劳动教育有助于增强学生体质，提高学生身体素质，同时劳动教育有助于培养学生坚韧不拔和吃苦耐劳的精神，增强学生的意志品质；劳动教育滋养美育：劳动教育有助于培养学生审美情趣和提升创造力。

黄程强调，各学校要充分认识劳动教育的重要性，切实加强劳动教育的实施力度；要积极探索适合本校特点的劳动教育模式和方法，加强劳动教育阵地化氛围营造，实现劳动教育建设阵地多样化，劳动教育内容丰富化，将劳动教育融入日常教学中，实现学科教学与劳动教育的有机结合；要加强师资队伍建设，提高教师的劳动教育素养和教学能力；要加强家校合作，共同推动劳动教育的深入开展。他对本次现场会给予了高度评价，认为各校在劳动教育中取得了很好成效，展示了良好的精神风貌和劳动素养。希望各校能够继续发扬优点、改进不足，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多力量。（姜莉）

供图：宜宾市翠屏区牟坪镇初级中学校