教者，上所施，下所效也。为更好地落实新课程标准，充分发挥高级教师、骨干教师的示范引领作用，引导全校教师研究课堂、研究课型，提高课堂教学实效，进而提升学校教育教学质量，近日，四川省仁寿第一中学校南校区组织开展了各学科高级教师优质课展示、研讨活动。13位高级教师立足于新课程标准及学生学情，以“242”教学模式为出发点，深挖教材，精心备课，以娴熟的教学技能、扎实的教学功底，为全校教师献出了高水平的示范课。

语文组张利老师和高勇利老师精准落实新课标要求，着力提升学生语文学科素养，从引人入胜的导入到丝丝入扣的分析，每一个环节都彰显着专业与用心。张老师着重培养学生的朗读能力，以读促学，引导学生从朗读中感受诗歌蕴味；高老师以教材为依托，着重培养学生的写作能力。

数学组李双全老师和余九林老师依据学生的认知需求，着力培养学生数学思维，提高其学习数学的积极性。李老师善于引导，讲解清楚、生动、深入浅出，通过学生的问题反馈及时突破教学重难点；余老师注重小组合作，让学生动手演算、分析总结等，充分展现了学生主体地位，课堂氛围很好。

英语组李刚老师和徐文聪老师关注学情，注重提问技巧，设问极具针对性、启发性及层次性，帮助学生逐步深入理解知识。李老师的课堂深挖教材，极具深度与广度；徐老师教学环节环环相扣，注重培养学生的高阶思维。

物理组张萍老师立足于新课程标准，将生活实验引入，将难点顺利转化，演示实验丰富多彩，注重培养学生的动手能力。

化学邹静老师贯彻落实“242教学模式”，针对学生问题展开教学，理论与实验相结合，启迪学生思维，促进学生对知识的理解和掌握。

生物刘晓玲老师以视频引入，立足于问题清单，将知识情景化，情境生活化，组织学生开展有思维深度的学习活动，充分发挥了学生的主观能动性。

政治叶晓斌老师在教材的基础上，注重挖掘本土教学资源，充分利用现代科技助力课堂，注重培养学生归纳概括能力、语言表达能力。

历史廖建超老师紧密结合高考考点，重视文本研读，利用任务驱动教学，启发诱导学生思考，不断唤起学生求知欲望，使学生全身心投入到学习活动中去。

地理徐丹老师立足于高考考点展开教学，知识点讲解准确生动，并辅以例题，要求学生活用知识，在提高学生知识水平的同时提升学生的解题能力。

体育王懿老师教学时注重师生互动，时刻关注学生状态，适当地参与各组练习，指导学生动作，帮助学生取得更好的锻炼效果。

各组教师积极参与听课，认真学习高级教师们的教学艺术，提升自己的专业水平和学科教学能力。

示范课后，以学科组为单位，各学科教研组长组织教师们进行评课、议课交流分享活动。大家畅所欲言，既有教法的探讨、观念的碰撞，又有知识的交锋。此外，教师们还紧紧围绕新课程标准下的课堂教学改革等展开讨论，各抒己见，大家获益良多。会后教师们结合听课、议课活动写下自己的反思及收获，力争学有所得。

“高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。此次高级教师示范课活动既为高级教师们提供了展示风采的平台，又为青年教师提供了学习范例。高级教师们以孜孜不倦之力，于三尺讲台中展示素养，绽放芳华；青年教师们以博采众长之心，在听课评课中汲取养分，茁壮成长。”学校相关负责人表示，仁寿一中南校区教师将以此次活动为契机，凝心聚力、携手共进，共同书写仁寿一中南校区高质量发展的奋进之章。（文/图：四川省仁寿第一中学校南校区）