近日，由恩施州教育局主办、中国教育电视台承办的“国培计划（2024）”——恩施州农村幼儿园骨干教师培训（A080）活动在恩施满结束。此次培训分为三个阶段进行，通过集中研修、专家引领、名园访学、跟岗交流、示范教学、总结提升等多种形式，为恩施州的105名骨干教师提供了一次全方位、深层次的学习和提升机会，旨在进一步理解掌握幼儿身心发展规律，熟悉幼儿学习特点，提升科学保教、园本教研和教学示范等能力，推动学以致用、学用结合，辐射带动园本教研和本园教师专业发展。

第一阶段：专家引领促成长

孟夏之日，万物并秀。2024年7月22－31日，来自恩施州的105名幼儿教师齐聚武汉，怀着共同的热爱，一同开展“国培计划（2024）”恩施州幼儿园农村骨干教师培训活动（第一阶段）”的研修之旅。

本次培训邀请了多位在学前研领域有丰富经验和深厚理论功底的专家授课，内容涵盖教育理论与实践结合、专业知识与技能提升、教育教研能力培养以及师德师风建设等多个方面。专家们通过专题讲座、案例分析、经验分享等形式，为学员们提供了丰富的知识和实践经验。

第二阶段：跟岗交流蓄能量

9月22－27日，培训活动第二阶段在湖北省省直机关第二幼儿园、武汉市直属机关曙光幼儿园（百步亭园区）、江岸区实验光明幼儿园和华中科技大学附属幼儿园进行。来自恩施州的骨干教师们齐聚一堂，共同观摩了四所优质幼儿园的教育环境、课程设置和幼儿活动。

在省直机关第二幼儿园，教师们观摩了大班艺术领域活动《孵蛋总动员》和大班社会活动《特殊的电话号码》，并参与了课程分享环节，深入了解了课程改革的探索与实践、班级活动推进策略以及个别化学习区域活动促进幼儿个性化发展的方法。这些活动不仅展示了省直机关第二幼儿园的教育成果，也为教师们提供了宝贵的学习经验。

在武汉市直属机关曙光幼儿园（百步亭园区），参观了园所环境，观摩了大班艺术活动《来跳个欢乐舞》和中班科学活动《会吸水的纸》。教师们还就幼小衔接问题和幼儿园艺术教育策略进行了深入探讨，并亲身参与了幼儿的舞蹈活动，实现了理论与实践的紧密结合。

第三阶段：总结提升再扬帆

经过第二阶段的跟岗学习和实践探索，教师们带着满满的收获回到了恩施州。11月12－15日，培训活动第三阶段——总结提升阶段在恩施州正式开启。

在总结提升阶段，教师们到恩施州民族幼儿园和恩施市幼儿园访园学习，还观摩了多节精彩的艺术和科学活动课，如《打败生气小怪兽》《和小丑一起玩》《有趣的绕口令》等。这些活动课不仅展示了教师们的教学风采，也为教师们提供了多样化的教学思路和方法。

培训成果显著，未来充满期待

恩施州教育科学研究院学前教研员刘洪莲详细的从系统思维谋全局→用户思维做服务→协同思维共成长→成果思维提质量四个方面，告诉我们要做一件事须考虑整体其相互关联的各方面；作为幼儿教师的我们，要以幼儿为中心，站在幼儿的角度来寻找问题方法；要有博大的胸怀、团结协作的精神，以专业知识力量点亮孩子的灯，成为翱翔的鹰。

经过三个阶段的培训学习，教师们纷纷表示受益匪浅。他们不仅拓宽了视野、更新了教育理念，还掌握了更多的教学方法和技巧。这些收获将为他们今后的教育教学工作提供有力的支持和保障。

“国培计划（2024）”——恩施州农村幼儿园骨干教师培训的成功举办，不仅提升了恩施州农村幼儿园骨干教师的专业素养和教学能力，也为推动恩施州学前教育事业的发展注入了新的活力和动力。我们相信，在未来的日子里，这些骨干教师们将继续发挥示范引领作用，为恩施州的学前教育事业贡献自己的力量。（中国教育电视台供图）