初冬景物未萧条，红叶青山色尚娇。11月12日，“国培计划（2024）” 中西部骨干项目西藏学习班赴四川大学附属中学新城分校参观交流。此次活动旨在通过实地参观、课堂观摩和主题讲座让老师们更深入地了解学校的自主教育的理念，促进彼此间的合作与交流。

领导致辞

了解自主教育

四川大学附属中学新城分校校长刘元副代表学校对国培老师们的到来表示诚挚的欢迎，并介绍了学校以“让学生站在课堂中央”的教学主张，旨在培养学生通过自主管理唤醒其内在成长的欲望，真正成为“会做人，会做事，会学习，会生活，长于研究”且具有中国灵魂、世界眼光的时代新人。

课堂展示

明晰教学设计

在课堂展示环节，四川大学附属中学新城分校九年级数学组程伟老师、八年级数学组潘玲老师分别执教《锐角三角函数—正切》《一次函数的图象与性质》，以丰富的教学经验展示出优秀教学水平以及教学理念。随后，两位执教教师进行说课，阐述教学设计思路以及课后的感悟与反思。张蜀晋和康兵梨两位组长及参与学习交流的教师分别就两节课进行点评，并提出建议。

专题讲座

理解教学主张

讲座环节，王熔、马媛婷、税长颖三位老师从主题阐释、教学思考、课例展示、经验交流四个方面开展《课标引领，理念先行——基于“教-学-评”一致性的初中数学教学实践研究》专题讲座，旨在以学生为主体开展教学评价，提高学生数学学科的核心素养能力。其后，张蜀晋、康兵梨、包永旭老师以《让学生站在课堂中央——川大附中新城分校自主课堂变革初探》为主题，从自主教育阐释、自主课堂范式、自主课堂实践三个层面阐述了川大附中新城分校在自主教育之下的自主课堂变革初探的路径及成果。

以自主为开端，深度学习，掌控人生；以自主为根基，科学学习，兴邦强国；以自主为初心，持续学习，共建生命共同体。川大附中新城分校相关负责人表示，将以此次活动为契机，继续深耕自主课堂，拓展新思路，探索新方法，积累新经验，努力当好自主课堂推进的“执行者”“引领者”，让“自主”助力前行之路，让学生真正“站在课堂中央”。（图/文 四川大学附属中学新城分校）