有一种力量叫结伴而行，有一种引领叫观摩交流。伴着初冬的暖阳，11月8日，峨眉山市第二小学校迎来了宜宾市屏山区文清小学校校长钟旭一行人。通过校际互动交流，搭建互相学习的平台，促进学校不断深化教育教学改革，推动优质教育共建共享。

多姿多彩大课间，欢声笑语荡校园。峨眉二小党总支书记李建玲首先陪同客人观摩了活力四射的阳光大课间。踏着欢快的节奏，追着跳跃的音符，随着优美的旋律，峨眉二小大课间像一幅灵动的画卷徐徐展开。遵循有序、有趣、有效的原则，以尊重学生个性化需求为导向，学校创设了“集体展示+自选项目”的“放养式”大课间活动模式。

一二年级注重趣味性，通过让学生自主创新不同的玩法，将趣味性、娱乐性等元素融入其中，既激发运动兴趣，又针对性地锻炼了体能。三四年级自主创编各种玩法，发展反应能力、协调性、灵敏性、爆发力等，增加神经系统对速度的记忆，提高应急反应力。五六年级斗志昂扬，举手投足规范、整齐、有力，释放压力，放飞自我，增强体质。钟旭一行对峨眉二小大课间科学合理的组织形式和同学们的良好表现给予了高度评价。

脉脉中药香，悠悠育人曲。随后，钟旭一行在副校长任燕的带领下参观了中草药种植园。校内开辟“百草园”，学生迷上中草药，峨眉二小围绕中医药文化，以中草药为媒介，将传统文化与劳动教育相结合，打造了以中医药为特色的科普教育园地，让学生在劳动实践中学习传统文化知识，沉浸式体验中医药文化的源远流长。文清小学的教师们对峨眉二小独特的校园中医药文化赞不绝口。

校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观有着潜移默化的深远影响。文清小学的教师们还参观了校园文化。“全人教育”的办学理念，“点亮，让生命发光”的办学宗旨，“智慧校园，教育圣地”的办学特色，“百年变迁，薪火相传”的办学目标……无不给客人留下了难忘的印象。文清小学的教师们对峨眉二小浓郁的文化氛围、厚重的文化底蕴、独特的尚美理念和创新的劳动基地给予了高度的评价。

“初冬共研，促开一丛菊香；寒雾集慧，沉醉一路芬芳。”峨眉二小相关负责人表示，短暂的相聚，真诚的交流，为两校架起了一座友谊的桥梁，拉近了校与校之间的距离，促进了校与校之间的思维碰撞，共同谱写了教育高质量发展的新篇章。（文：朱劲松 图：罗军 徐阳）