“空间观念”是小学数学核心素养之一。为贯彻落实核心素养理念，将培养学生核心素养落实到教育实践中，近日，在峨眉山市峨山小学校开展了“罗目片区中段数学课例展示”教研活动，峨山小学教师黄贵华老师、杨眉老师各上了一节示范课。教研室苟卫华老师，罗目小学、高桥小学、双福小学三、四年级数学老师参加此次活动。

首先进行课堂展示的是黄贵华老师，黄老师带领三年级1班的同学们为大家带来的是《长方形、正方形的特征》。黄老师从边、角两个角度让学生在动手操作、合作交流中探究到长方形、正方形的特征。整堂课通过比一比、折一折、量一量等各种活动，极大激发学生的学习积极性和主动性，同学们在动手的过程中将长方形、正方形边和角的特征内化于心。

第二堂课是由杨眉老师与四年级1班的学生带来的《平行与垂直》。杨老师的教学朴实无华又不失灵动，在教学中，化抽象为直观，注重让学生动手操作、自主探索，在活动中学习数学。教师通过出示纸盒同一个面和不同面上的两根米尺的摆放情况，让学生借助直观理解什么叫“在同一平面内”，有效地突破了难点。通过画一画、说一说、评一评等活动，理解什么是互相平行，什么是互相垂直。

在两堂精彩的课堂展示之后，听课教师对两堂课分别进行了精彩的评价。充分肯定了两位老师在教学过程中的闪光点，同时也针对一些细节，进一步提出了改进的建议。

此外，在精彩的交流点评之后，教研室苟老师给大家介绍了信息化手段在教学中的广泛应用，建议大家提高自己的信息技术操作能力，用微技术、双视教学，智慧教育平台等提升自己的业务能力，老师们受益匪浅。（文/图：王建兵）