10月31日，第25届中国国际教育年会在北京国家会议中心隆重开幕，60多个国家和地区的中外政府主管部门领导、驻华使节、国际教育组织负责人、顶尖大学校长及龙头企业领袖与国内外教育工作者荟聚一堂，共享中外先进教育理念。

全国人大常委会副委员长、民盟中央主席丁仲礼，中国教育部部长怀进鹏（视频致辞），中国教育国际交流协会会长刘利民等中方领导出席会议，显示了中国政府对教育国际化的高度重视。国际嘉宾阵容也十分强大，包括法国高等教育和科研部部长帕特里克·埃特泽尔（视频致辞）、法国驻华大使白玉堂、澳大利亚维多利亚州州督玛格丽特·加德纳，以及美国国际教育协会首席执行官艾伦·古德曼等。多位重量级学术领袖，如东南大学校长黄如、中国科学技术大学常务副校长潘建伟（视频致辞）等也在会议中发表了重要讲话。来自政府、教育机构和国际组织的高层齐聚一堂，围绕国际教育合作和数字化发展展开深入讨论，进一步提升了会议在全球教育领域的影响力和权威性。

英国商业贸易部联合天津市教委举办专题论坛，聚焦数字化技术在职业教育中的应用，共议如何利用国际合作共育未来人才。在此次年会分论坛上，英国教育科技协会（简称AET）与天津市教育国际交流协会正式签署合作协议，英国教育科技协会中国区执行主席武印霞和天津教育国际交流协会副会长戴裕崴共同见证了此次签约，表示双方将通过资源共享和技术合作助力职业教育在数字化时代的转型升级。双方承诺将通过合作构建职业教育领域的数字资源共享平台，推动双边职业教育在数字化时代中的转型升级。此项合作不仅为职业教育带来了优质的国际资源，也为两地职业教育师资提升、数字化课程建设奠定了重要基础。此次签约也是中英国际职业教育合作中的重大进展，助力区域教育资源与世界接轨。

AET与浙江工贸职业技术学院正式签约中英“EMI全英文授课教师能力提升项目，浙江工贸职业技术学院校长余闯与英国教育科技协会武印霞主席一同见证了这一合作的启动。双方希望通过教育国际化资源和创新模式，培养具有全球视野和语言优势的国际化教师。该基地专注提升教师的英语授课能力，依托AET提供的EMI（全英文授课）教育资源和课程，帮助职业院校教师掌握国际教学标准。此次合作以线上培训的形式，助力教师掌握跨文化沟通技巧、英语授课能力以及国际课堂适应力，符合职业教育全球化发展需求。

双方计划在浙江工贸职业技术学院设立EMI培训基地，进一步支持职业教育国际化发展。未来，双方计划在该基地持续开展多样化的培训项目，包括境内线上、境内线下和境外线下培训，旨在通过系统的国际化教育资源培养具有全球视野的职业教育教师。有关培训项目的具体内容将由双方陆续发布，欢迎持续关注以获取最新信息。这一合作不仅将帮助浙江工贸提升教学质量，还将为教师带来跨文化的教学经验，助力职业教育数字化和国际化的深度融合。

作为年会的重要议程之一，AET代表还参与了“构建数字化能力”主题圆桌讨论。AET中国区课程与培训部总监管昊代表协会发言，重点介绍了如何通过专业培训帮助教师更好地创建和管理数字内容。这不仅包括使用数字工具提供高质量的教学资源，还涵盖教师在教育技术上的持续专业发展，以确保数字内容的有效性和适应性。AET代表强调院系管理和支持部门需要在数字素养方面同步提升，以全面推动职业教育现代化。通过技术基础设施的升级、数字化思维的培养以及流程优化，帮助院系整体适应数字化转型需求，从而更好地服务师生。此外，考文垂大学中国董事总经理刚毅、天津大学讲席教授潘海生、天津轻工职业技术学院院长李云梅以及天津电子信息职业技术学院院长张丹阳等嘉宾共同探讨了如何通过教育数字化促进国际化。

AET代表主张通过互动性的数字平台和资源支持学生的个性化学习路径，帮助他们在学习过程中探索和创新，从而更好地适应未来的工作环境。还涉及如何通过院校、行业和政府的合作，构建支持职业教育数字化的生态系统。该系统包括教学资源的共享、行业标准的设立以及政策支持，为职业教育的数字化发展创造良好的环境。自2020年起，AET便在中国各大院校推广教师数字化素养提升培训，借鉴英国、德国和芬兰等国的先进经验，打造了一套系统化的培训体系，为中国职业教育的数字化转型奠定了基础。

本次论坛也与中国职业教育改革方向高度契合。2023年，伴随《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》和《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》的发布，中国政府明确了职业教育国际化、产教融合以及数字化升级的方向。这些新政策提出，到2035年，中国职业教育要达到全球领先水平，并强调“产业需求与人才培养的深度融合”。

近年来，英国教育科技协会（AET）积极推广英国教育标准和先进教学理念，广泛开展国际合作。AET的项目涵盖职业教育国际化、跨文化沟通、教师培训和领导力培养等多个领域，旨在为21世纪培养复合型、创新型人才。通过提升教师和学生的全球视野及创新能力，AET为教育现代化做出了重要贡献，并得到了各国政府和教育界的广泛认可。

作为职业教育国际化的核心合作伙伴，AET已与多所中国职业院校建立深度合作，协助学校优化专业课程设置、强化师资力量，并引入国际化的教学标准和跨文化沟通机制。这些合作项目致力于帮助中国职业院校建立和完善国际化职业教育标准，提升学校的教育质量和国际竞争力。

在推动中英职业教育合作和标准化方面，AET扮演着关键角色。其一系列项目为中国院校带来了丰富的国际资源，帮助培养具有全球视野的技术技能人才。这些合作不仅受到了中英两国政府的支持，也得到了院校的高度认可，使中国职业教育在国际舞台上的地位日益提升，助力实现中国职业教育的现代化和国际化目标。（主办方供图）