为进一步强化教师队伍建设，提高学校班级管理水平，提升教育教学质量，促进校际之间的互学互鉴与共同成长，10月26日，宜宾市筠连县定水（景阳）初级中学与筠连县腾达初级中学联合开展班级管理、教研交流活动。

腾达中学党支部书记、校长李逊率领行政、班主任一行14人走进定水（景阳）中学开展交流学习，定水（景阳）中学党支部书记、校长李记及各处室主管领导、行政热情迎接。

李逊一行在定水（景阳）中学德育副主任刘洁的带领下，参观了学校教学楼、学生食堂、学生宿舍、体育运动设施等校园场所，充分领略了定水（景阳）中学的办学理念和校园文化。

参观结束后，双方进行了座谈交流。座谈会上，定水（景阳）中学党支部副书记徐华伍对李逊一行的到来表示欢迎。他详细介绍了筠连县定水(景阳)初级中学的历史沿革、办学理念、工作思路及教研教学成果。双方围绕学校管理体系、教育教学工作等方面展开了探讨和交流。 

定水（景阳）中学班主任黄艳、王小菊分别就班级管理作了经验交流。黄艳从不贴标签、分级管理、建立良好师生关系等三方面对班级管理做了剖析；王小菊的发言则围绕班级形象文化建设、班级精神文化建设、班级行为管理建设、班级制度建设等进行。腾达中学班主任朱珠也从摸清学生家底、班级建章立制、小组自行管理等三方面做了班级管理经验交流。

教师交流发言结束后，李逊对定水（景阳）中学的热情接待表示感谢。他表示，非常珍惜此次难得的学习交流机会，后续将借鉴定水（景阳）中学的教学思路、特色方法、创新理念，推进两校教育资源的共享互补。

李记对双方此次班级管理、教研交流活动进行了总结。他对李逊一行的到来再次致以诚挚欢迎，欢迎腾达中学对学校工作提出宝贵建议和意见，李记表示，希望两校今后在学校班级管理、教学教研等方面经常交流、互相借鉴、共同发展。

秋来满山皆秀色，携手同行花更红。两校负责人纷纷表示，通过本次交流活动，加深了互相了解，未来，定水（景阳）中学与腾达中学将继续保持密切联系，互学互鉴，携手同行，共同探讨学校教育改革发展的新途径、新方法，共绘筠连教育的美好蓝图。（罗伟）

供图：宜宾市筠连县定水（景阳）初级中学