为了更好地满足家长需求，促进家园共育，提升幼儿园教育质量，促进两个幼教联盟协同发展，助力市中区保教质量整体提升，10月23日，乐山市市中区幼教第五、六联盟在创好幼儿园开展了“家园寻衡：幼儿园助力与家长期许的交响”联合教研活动。市中区教师发展中心幼教教研室副主任杨俊霞、幼教教研员赵旭燕、《育儿周刊》特邀专家向银老师，以及第五、第六联盟的园长和老师们参与了此次活动。

活动伊始，第五幼教联盟理事长、茅桥幼教集团党支部书记、园长向往致欢迎辞，感谢市中区教师发展中心的引领和支持及各姊妹园所的高度参与，同时阐明了本次活动前期筹备的思考及重要意义。活动以头脑风暴开启，聚焦三个问题，即：班级家长的需求是什么、家长期望教师提供哪些教育支持以及如何找到家长需求与教师支持的平衡点。通过有趣的击鼓传花游戏，有效激发了老师们的教研兴趣，促使大家对家长需求进行持续思考。

接着，茅桥幼教集团的黄晓丽老师将前期收集的家园共育调查问卷（教师篇和家长篇）为依据，分析了教师眼中的家长需求与家长真正的教育需求之间的差异。随后，《育儿周刊》特邀专家向银老师为大家带来了精彩的《从独角戏走向共舞——家园共育》专题讲座。向老师以“对话”与“倾听”为切入点，为大家带来了一场深入浅出的讲解。然后，老师们分组深入研讨，围绕四个关键话题进行了思考、整合与梳理，结合自身工作经验和专业知识，共同探讨问题处理的方式，寻找有效方法和策略，在共思共研中携手成长。

研讨结束后，市中区教师发展中心幼教教研室副主任杨俊霞对本次活动进行了深入总结。杨俊霞强调，面对不同的幼儿和家长，教师需充分展现专业素养，以灵活多样的方式开展家长工作。同时，她着重指出，家园沟通应是双向奔赴，绝非一方的独角戏。

“最美的声音，是家园同频的交响；最好的教育，是家园共育的互动。”活动相关负责人表示，以教育之名，行成长之实。大家相聚一起，共同成长，一场心与心的交流，还在持续……（黄晓丽）

供图：乐山市市中区茅桥镇中心幼儿园