为充分发挥编织技艺对幼儿教育的积极作用，10月18日，宜宾市江安县夕佳山镇底蓬幼儿园围绕“编织区环境创设和区域指导”开展园本教研活动。

活动过程中，老师们积极探讨编织区的环境创设，提出应采用丰富的色彩和温馨的布置，如摆放柔软的坐垫、展示精美的编织作品等，激发幼儿的兴趣。同时，提供充足的编织材料、工具等，分类摆放，便于幼儿取用。

在区域指导方面，保教主任胡新梅强调，教师要根据幼儿的不同发展水平进行个性化引导。对于初学幼儿，可以示范简单的编织方法，如用纸条编织；对于有一定基础的幼儿，鼓励他们尝试更复杂的图案和技巧，组织小组活动，促进幼儿间的交流与学习。教师们认为，可以结合主题活动，将编织融入到课程中，如在“美丽的秋天”主题下，引导幼儿用编织的方式表现落叶等元素。

园方表示，此次教研的开展，老师们明确了编织区的创设方向和指导策略，将更好地发挥编织区在幼儿教育中的作用，为提升幼儿的动手能力和创造力奠定基础。（魏霞）

供图：宜宾市江安县夕佳山镇底蓬幼儿园