10月9日，宜宾市第五中学校教务处副主任向玉、邓燕带领小学部“课改建模团队”赴方水中心学校进行集团内校区小组合作交流学习。

建模团队成员陈林老师率先登场，细致认真地进行小组合作规范的讲解。她从坐姿要求出发，讲解了正确坐姿的重要性，并且以身作则，示范正确方式，规范了孩子们的身姿。邓燕以听课要求为中心，向孩子们提出听课时要做到：“眼到、耳到、手到、心到”。即老师在书写，一定要看；老师在讲，一定要听，不漏掉老师的每一个字、每一句话；手脑并用才能提高学习效率。

向玉则围绕小组公约展开讨论，她告诉孩子们：“小组公约即本组组员共同遵守的承诺，切入点要小而实，操作性要强，从日常生活中要做到的小事而立。”同时提醒孩子们，组规可以从日常规范、学习、纪律、思想品德等方面来设立。此外，团队成员范金芳老师启发学生从华夏五千年的文化传承为切入点，从中汲取灵感，给小组起一个积极乐观、奋发向上的组名。团队成员赵敏老师则重点引导学生如何去选择组歌。她指出，组歌最好能与本小组的组名或相关文化相联系，应该起到催人奋进的效果。

在此过程中，方水中心学校的老师们也聚精会神地聆听和讨论着，“热情和专注”成为课改交流的代名词，和谐的交流场景让人倍感温馨，也让大家对课改的信心更加坚定。

宜宾五中“课改建模团队”规范而有序的交流让方水中心学校的孩子们在欢乐和享受中学习、创作、展示，老师们也在实操碰撞中引发了新思考，进而促进小组合作理念融入到集团内各校区的常态教学中，为继续有效推进课改工作奠定了坚实基础。

交流学习结束后，两校区教师合影留恋。校方表示，宜宾五中教育集团将继续深化课改交流学习，强化校区间携手共创，推动综合课改新发展的美好未来。（图/文 宜宾市第五中学校）