时光荏苒，岁月如梭。在这个充满变革与创新的时代，义务教育迎来新教材的全面启用。新教材的实施，促使教育者们不断更新观念，改革课堂。在2024年秋期宜宾市叙州区各学科“四新”教材培训活动中，黄冈学校初中语文组、英语组、音乐组及小学英语组多位老师承担了示范课及讲座任务，展示出了令人瞩目的教研成果。

初中语文学科

黄丹老师以《打开想象天窗，插上创作翅膀——以〈寓言〉两则作引，写作想象文本》为课题，以七年级上册第六单元的《寓言四则》中较简单的两则为例，从“初识改写”到“深化改写”再到“创作寓言”，环环相扣。由课本出发，紧扣知识点，让学生从课本中学习写作，激发学生学习兴趣，为七年级语文教学提供了一个读写联动的教学范例。

刘芸嘉老师以《以〈女娲造人〉为例探究新教材七年级语文第六单元阅读综合实践的课堂实施》为课题，教学任务设计围绕语文核心素养，将第六单元自读课文《女娲造人》作为教学材料实践任务群，涉及学生读、写、思、演四个方面，让学生在课堂上通过综合性的教学活动感受语文学习的魅力。

英语学科

郑敏老师开展了以《新课标新教材视域下在情景创设方面的探索》为题的讲座。她从课标入手，提出了创设情境的重要性和方法，分享了“直播活动创设”“student card情景创设”“剧本情景剧创设”以及“评选最美家庭情景创设”等真实可操作性的教学情境创设案例。

小学英语组的刘悦、周露两位老师带来了两堂精彩绝伦的英语课堂。刘悦老师基于课文语篇精心设计教学环节，通过歌曲导入、观看视频、角色扮演等活动，循循善诱，有意识地为学生创设教室里面失物招领的真实情境，引导学生主动参与，用恰当的语言和方式，加深学生对语篇内容的理解，更注重培养学生的听说能力，采用多媒体教学手段，使学生的英语口语表达更加流畅自然。

周露老师从孩子们的学情出发，采用精彩多样的游戏活动，并通过观看视频，帮助学生在愉快的氛围中快速感知学习字母“Aa”的发音规则以及字母Aa-Gg的读写。课堂上，她富有激情的身体语言，带动学生整体感知字母的大小写形式及书写笔顺，和学生互动频繁，学生兴趣高涨。课堂氛围轻松活跃，孩子们收获颇丰。

小学英语组龙琴老师则以外延新教材3AUnit5 《We’re family》为题，进行了课题解析。她介绍了自己的“新”路（新教材学习之路）历程，引发了老师们的共鸣；为老师们详细分享了本单元的教材结构、教学目标、主体框架和具体的教学建议；倡导老师们共赴教材改革的“辛”路历程，为学生“用英语探索大千世界，用英语讲好中国故事”打好基础。

初中音乐学科

吴理燕老师带来一堂以《放歌进行曲》为题的视听盛宴。她采用行进齐唱、行进轮唱等方式，带领学生走出座位，摆动双臂，踏步向前，深度感知进行曲的真正内涵。课堂气势昂扬，学生们在聆听、演唱、鉴赏中感悟歌曲背后的意义，堪称一场教学盛宴。学生们以饱满的热情和活跃的气氛，感动着台下的每一位老师，引得大家一同高歌。

生本课堂

一直以来，该校各教研组着力践行“生本课堂”理念，坚持开展生本课堂展示、集体备课、组内互培、课例研究等各类教研活动，积累了宝贵的经验，建立了丰富的教研资料库，更促成了广大教师的成长。

校方表示，在这个充满挑战与机遇的时代，黄冈教育人不断积累沉淀，教研硕果累累，为学生的成长提供了有力保障。在未来的日子里，教师们将秉承“以生本激扬生命，让教育充满阳光”的教育理念，取得更丰硕的教育教学成果，为更多的学生铺就一条通往成功的道路。（孙璐）

供图：宜宾市叙州区黄冈学校