“教师应该不忘初心，潜心育人，更应该用心陪伴学生，和学生一起成长。”陈俊霖，成都市蒲江县大塘九年制学校教师，成都市优秀共青团干部、蒲江县教育系统“党员先锋”、蒲江县优秀青年教师、蒲江县学科带头人、蒲江县五项管理先进个人、蒲江县师德标兵、蒲江县优秀共青团干部、蒲江县优秀教务主任。

自参加工作以来，他始终扎根农村，努力做好本职工作，以满腔热情和崇高使命为教育事业做奉献，把每一个学生托上适合的成长平台，让每一个生命都绽放属于自己的精彩。

忠于教育事业，坚定理想信念

在当前价值观念日趋多元化的社会中，作为一名青年教师，他始终坚定理想信念，沉着冷静、认真思考，做好教育路上的每一个选择。

教学之余，他加强政治理论学习，并积极付诸实践。时时以一名优秀教师的标准，严格要求自己，爱岗敬业、勤奋努力，深受学生的喜爱、同事的认可和家长的欢迎，真正诠释了一名优秀教师为学校大局着想的风范，为教师们树立了优秀榜样。

爱岗敬业，提升教学质量

在学校，他以新时代“四有”好老师的标准，在乡村立德树人的道路上一丝不苟、尽心尽责地做好每一件事情。

课前，他认真研读新课标，认真书写每一份教案，虚心向其他教师请教、学习，寻找教学重难点的突破口；课堂教学中，他坚持以人为本思想，以学生为中心，践行学校“登山式阳光课堂”教学模式，让学生成为学习的主人；课后，他落实“双减”政策，精心分层布置作业，做到适度、适量、高效。在不断反思中，他寻找自己的不足之处，并在日后的教学中改进、提高。同时，他还积极参加各级教研活动和培训活动，不断充实自己的头脑，完善自己的教育教学理论，通过言传身教来潜移默化学生，让“中共党员”这一光荣称号在平凡的教育工作中闪耀发光。

守正创新，出真招抓管理

作为一名教学管理者，他积极学政策转观念，如2022年新课程标准、新中考政策、劳动课程标准、新高考政策等，通过加强学习研究，完善学校教研体系，坚持以问题为导向，发挥教研功能；多措并举助力青年教师成长，提升教育教学水平；加快学校课堂改进，推进深度教学改革，优化备课、上课、课后辅导三环节；落实五项管理和“双减”政策，促进“减负提质”。

“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”叶圣陶先生朴实的话语一直激励着他。如今，他依然坚守在乡村平凡的教学岗位，坚守教育初心、勇担光荣使命，努力用心书写教育人生，时刻以实际行动诠释着一位基层教育工作者“不忘初心、牢记使命”的风采。