深入交流践行教育家精神的心得体会，共同探讨新时代教师队伍建设的路径和办法，推动区域基础教育的高质量发展。9月25日，以“弘扬践行教育家精神，建设高素质专业化教师队伍”为主题的成都市基础教育研究会第二届学术年会暨第二次会员大会在成都市石室天府中学交子校区召开。

大会邀请到多位教育界专家与学者围绕主题展开深入探讨。教育部基础教育司原司长、中国教育学会常务副会长吕玉刚做了题为《深化基础教育综合改革，推进基础教育高质量发展》的主旨报告。他对全国教育大会精神做了全面的宣讲，对新时代党和国家关于基础教育改革的方向、要求进行了解读，阐述了基础教育高质量发展的路径和策略。他强调，要准确把握基础教育高质量发展的鲜明导向，以改革驱动高质量基础教育体系建设，强化教育家精神引领，提升教师教书育人能力，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑。

中国教育发展战略学会常务理事、四川创新教育研究院院长纪大海研究员，四川师范大学李江源教授等也分别就教育家精神在教师日常生活中的实践、新时代教师的角色定位与发展路径等议题发表了精彩演讲；石室天府中学、人民北路小学和青羊区教育科学研究院等学校和教科院代表就构建教师发展支持系统进行了交流、研讨；来自成都市各中小学及幼儿园的校长、书记、教师代表也结合个人经历和实践案例，分享了践行教育家精神的经验与心得。

在圆桌讨论环节，多位教育界领导与专家就构建有利于教师队伍发展的机制和社会环境、学校主阵地作用发挥和教师个人敬业立学等话题进行了深入交流，提出了许多建设性的意见和建议。

此次大会的圆满召开，不仅为成都市基础教育界提供了一个交流思想、分享经验的平台，也为推动区域基础教育高质量发展注入了新的动力。成都市基础教育研究会相关负责人表示，将继续秉承教育家精神，加强自身建设，努力服务一线教育教学，为培养更多高素质专业化的教师队伍贡献力量。

同日召开的成都市基础教育研究会会员大会审议并通过了《成都市基础教育研究会章程》（修订稿），听取和审议了研究会及监事会工作报告，增补了成都市石室天府中学党委副书记、校长李萍为副会长，成都师范学院基础教育发展服务中心张云斌副教授为常务理事。会议提出，未来一年研究会将围绕加强自身建设，提升专业引领能力，整合用好资源，努力服务一线教育教学，办好学术沙龙，建好学术年会等交流平台；实施“2+1”下沉式帮扶，服务教育均衡发展；开展教师研究与成长指导，建好人才托举平台；加强对外联系交流与合作，推进成德眉资教育合作；加强研究会自身建设，发展会员扩大影响，积极支持和推动区域基础教育高质量发展。（图/文 曾黎）